小学英语学习指导方法,小学英语教学指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语学习指导方法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学英语学习指导方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学要毕业了，但英语没学明白，复习不知道从何下手，有哥哥姐姐能给我说一点英语学习方法或复习资料嘛？
2. 如何进行小学英语课堂管理？
3. 如何进行小学英语总复习？
4. 如何进行小学英语总复习？

小学要毕业了，但英语没学明白，复习不知道从何下手，有哥哥姐姐能给我说一点英语学习方法或复习资料嘛？

感谢邀请！

你要求哥哥姐姐回答，不知道我这个爷爷能不能回答？但既然问到我了。那我就讲一讲吧。

小学阶段没学好英语大可不必担心。完全来得及。既然你已经学过一点英语，那就比一点没学好办。首先要学音标，学会音标你就可以自己拼读单词。学完音标后，你必须学自然拼读。自然拼读比音标又进了一步。它不但可以让你会拼读单词，它的主要功能是让你记住单词。掌握自然拼读后，你就可以做到见到单词就会读。会读就会写。这样就能很轻松地学英语了。

但千万不要以为会读会写就算学会了。这只是第一步。下一步才重要。那就是你必须把那些会读会写的单词的读音记到脑子里。你必须做到想说的时候张嘴就能说，而不是“那个词怎么说来着？我看见一定认识，但就是想不起来怎么读了”。会读会写和能信手拈来地随意使用还有很长的距离。你必须把这段距离缩短。

怎么缩短这段距离呢？

这个就没有捷径了。只能通过反复听课文和反复读课文。一直听到无论听到哪个词就知道是哪个故事。哪篇课文。读得和录音一模一样。如果你能做到这些。你想考不好都难，除非你故意不答试卷。

这只是个问答，篇幅有限，具体方法你去看看我的文章《自然外语学习法》。就在我的主页，置顶就是。

感谢头条君邀请。

问我就对了。你应该叫我叔叔，叔叔是某211本硕，毕业快十年了。现在的英语也从当初初中设立，改到了小学设立，很超前了。

你很***，从小学开始就学习英语。学习英语有3种方法，方法如下：

1. 普通人，按部就班的学：先学音标，再学词汇。如果音标扎实，就慢慢积累词汇，多背多看，作为学生，学习英语是要写的，所以要多写多背多记，没有什么好办法。就跟学汉语一样，一个套路。
2. 学霸模式：学好音标，大量读记背，超前学习，把初中的知识当小学学，高中的知识当初中知识学。
3. 强者模式，这个模式目前为止，百年之内仅有钱钟书做到了。不听课，大量读书刷外文，疯狂看书。钱钟书的中英文造诣好到保

词汇量：强者模式＞学霸＞普通人。

你看，英语其实很简单，词汇量越大越轻松，多记吧。

学习的事情，是你自己的事情，英语没有学明白，想复习，这个“想”很重要，只要你有心，就看的行动了，有了实际行动，坚持下来，你的英语会有很大提高。

小学英语课标，没有太高的要求，简单的说:掌握五百个常用单词，会日常用语，初步掌握一些常见的语法就可以了。所以，你就把从开始到现在的小学的英语课本，再复习一遍，每天背记十几个单词，二三个常用语法，在记的基础上，一定要默写会，没有掌握的可以反复学习，背记几遍就好了。现在小学的英语课文都有电子版的，可以网上学习。

小学毕业，英语没学明白，复习不知道从何下手！这个问题，对于我这样从事英语教学20余年的老教师来说，很乐意给一些建议。

俗话说，得数学者得天下，得语文者定天下，得英语者安天下。可见语数外在升学考试中的地位。即使现在小学英语在一些落后地区并没有地位，但是有远见的家长都会重视小学英语的。很多家长会把孩子送去校外培训班，有条件的家长还请家教辅导英语。事实证明，这些重视小学英语家庭的孩子上初高中后学习更轻松。

首先，因为小学的时间相对于初高中来说，宽裕一点，也就有更多精力去积累一些英语单词和句型。

其次，小学英语知识点少，内容简单，孩子们学起来很容易有成就感，所以，兴趣也较高。

对于那些因为各种原因，小学英语没学好的孩子来说，还有一个暑假，只要有信心，自己愿意，完全来得及补上。

首先，找出小学阶段所有英语书，从起始年级第一单元开始，看单词表，总结归纳每个单元的话题，然后用思维导图围绕这个话题把有关单词罗列出来，结合录音跟读，用一些科学有效的[_a***_]单词方法去理解记忆积累单词。

然后，记完了单词，再同样记忆句型。想一想要表达这个话题需要用到哪些句型，一般这些句型都在教材后边罗列了出来。最好背诵这些句型，做一些替换练习，举一反三，学以致用。

接着，回到课文，看看课文是如何运用刚才的单词和句型的。理解后可以通过情景表演形式像拍抖音一样把每篇课文演绎一遍。

最后，至于语法，很简单，只要你的语文不错，英语的语法很多跟语文想通，不同之处上初高中后老师会讲。

小学要毕业了，时间有点来不及。毕竟初中时间紧张。英语不能当学科来学，要当做语言来学。不需要智商，只需要时间。你每天自学半小时，比培训班一周两节课3小时效果强。如果你现在死记单词，死记语法，会越来越没兴趣，没兴趣就学不好，恶性循环。先从泛读精读做起，读感兴趣的材料。如果你从小就自学，可以从分级读物开始。现在的话，建议你参加一个收费的21世纪英文报的打卡营。每天阅读打卡。词汇量和语法知识会在每天打卡中不知觉的增加。

如何进行小学英语课堂管理？

小学英语课堂管理是培养学生学习英语的重要环节。以下是几种有效的管理方法：

1. 建立积极的课堂氛围：创造一个安全、互动和愉快的学习环境。鼓励学生积极参与，互相尊重和支持。创设一些小组活动和游戏，让学生在互动中学习。

2. 制定明确的规则和期望：与学生一起制定课堂规则和学习目标，确保他们明白在课堂上应该如何表现和参与。这样的规则可以包括坐姿端正、专注听讲、尊重他人等。

3. 使用积极的激励机制：鼓励学生通过奖励和认可来激励他们的学习兴趣和积极行为。例如，设置星级、鼓励承担课堂职责和颁发小奖品等，以鼓励他们主动参与和努力学习。

4. 个别关注和指导：为每位学生提供个别性的扶持和指导，帮助他们克服学习困难。了解每个学生的学习水平和需求，并针对性地提供帮助，确保所有学生都能够迅速跟上课程进度。

如何进行小学英语总复习？

1、课堂针对练习，分类、专项、题型、模拟练习a分类：音标、单词、短语、句子、作文（闯五关）建议做《小学英语毕业总复习》b专项：名词、形容词、动词、介词、代词、连词、冠词等建议做《英语周报》c题型：单元卷复习d模拟练习：模拟的检测卷2、课后反复读背重点单词、短语、句子、对话，每天跟读听录音半小时（培养听说读的能力）3、课余时间能把老师的课堂重点认真修改及理解重做至少2次，能把不懂的问题自己说出来总的来说，还是要抓重点，反复读背，抓题型，反复操练

如何进行小学英语总复习？

1、课堂针对练习，分类、专项、题型、模拟练习a分类：音标、单词、短语、句子、作文（闯五关）建议做《小学英语毕业总复习》b专项：名词、形容词、动词、介词、代词、连词、冠词等建议做《英语周报》c题型：单元卷复习d模拟练习：模拟的检测卷2、课后反复读背重点单词、短语、句子、对话，每天跟读听录音半小时（培养听说读的能力）3、课余时间能把老师的课堂重点认真修改及理解重做至少2次，能把不懂的问题自己说出来总的来说，还是要抓重点，反复读背，抓题型，反复操练

到此，以上就是小编对于小学英语学习指导方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语学习指导方法的4点解答对大家有用。

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