上学期班主任经验交流材料,上学期班主任经验交流材料范文

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应届毕业生第一次当初一班主任,应该注意什么?
首先恭喜题主光荣地成长为一名人民教师!下面我就题主的问题,谈谈我的几点建议,希望能对你有些帮肋。
一、角色换位
你是一位刚毕业的大学生,很多的生活习气、行为习惯都具有学生的特点。然而,你马上就要走上教师讲台,而且是当班主任,所以角色要及时换位。
1、进入角色
学生有学生的特点,教师就要有教师的气质。你以前是以“学”为主,是知识、品行的接受者,而你现在是以“教”为主,是知识、品行的传授者。你的言行举止将直接影响几十甚至更多的学生,因此,学生时代的那些习气、特点要及时改正,尽快进入教师的角色。
2、责任到位
学生时代是被管理者,一般比较随意,没有过多的职责。而当教师、班主任后,就成了学生的教育者、管理者,因此,必须要有高度的责任感,对自己的这份职业要尽责,对自己所有的学生要尽心,切勿随意,没有自律!
二、孰悉学生
1、访问记载
你接受班主任后的首要任务,就是尽快熟习班上的学生,多与学生交流、沟通,在班主任工作手册里,要及时记上每位学生的姓名、性别、出生年月、家庭住址、家长姓名、联系方式等基本情况,以及学生的学习成绩、兴趣爱好,性格特点等,有条件话还可记上家长及学生的***号码,以便备用。
首先你要确定你得班级里面有几个刺头学生,对于这种学生要从一开始就矫正,每个学生的家庭环境不一样,方法不一样。但是,最怕的是:你教了一顿,说了一大堆,最后孩子回家父母一句话---别听老师的,他都是瞎说。这样你的教育就没用了。
所以,为了预防这种情况,你要把家长和学生叫在一起来说。说服家长,说服学生。这个东西就需要班主任自己的智力方面了。
其次呢,现在的学生们都不喜欢干活,不喜欢被人说。这个时候一套合理的奖惩制度很有必要。这里的难点是让学生认错并执行。
第三就是建立威信,现在学生中威信的建立不是靠打骂,而是让学生们服气。你一定要严肃,乐呵的学生就会蹬鼻子上脸,现在的学生早就不会看别人脸色了,学生们都快不要脸了。所以,从一开始就严肃,但是不是不近人情。有一种效应:一个人被打骂长时间,突然被温柔对待,他会感激施暴者。
所以,一个严肃有点不近人情的班主任,如果有一件事为了学生们好,那么,学生会很感激并听话
班主任经验交流开场白古诗?
以下是我的回答,班主任经验交流开场白古诗,可以这样表达:
“桃李满园春意浓,班主任经验共分享。
教育之路多艰辛,且看我们如何行。
同舟共济扬帆起,共创未来好风景。
感谢大家来参与,让我们一起聆听,
班主任经验交流,现在开始。”
这首诗表达了班主任工作的艰辛和责任,同时也展现了教育工作的美好前景。通过班主任经验交流,我们可以共同学习、共同进步,为教育事业的发展贡献力量。
本人第一次当班主任而且还是半路接手的,之前班主任很好。有什么需要注意点吗?
@悟空小秘书 谢谢邀请,我是一位一线老师,担任班主任工作已经有十年了,我曾获得市级班主任基本功大赛二等奖,也曾临时中途接手过班级,下面我将结合自己的工作经历,来回答这个问题 。
一、利用好第一次见面会
第一次见面会很重要,合理利用对以后的工作的开展有非常重要的作用,也就是我们通常讲的第一印象。最好让学校领导或者以前班主任一起领着你到班级,宣布你来担任班级的班主任。这样就不会显贸然,也便于学生理解,这样有利于加强你在学生中的形象和威严。
二、准备好开场白
开场白很重要,尤其是第一次见面会的开场白更重要。你可以说:“听说你们和某老师关系很好,谢谢你们对该老师的支持。那么希望同学们也一样能够关照我,我们一起做朋友好吗?这样的开场白有利于拉近与学生之间的距离,树立在学生中的良好形象。
三、借鉴前任班主任经验,慢慢向学生靠拢
既然以前班主任很好,那么在学生心中就形成了刻板印象,因此想短时间内改变或代替是很困难的,那就先慢慢的去学习前任班主任的经验方法,慢慢的向其靠拢,这是你需要做的工作。同时要向学生解释以前班主任离开的原因,从而得到学生的理解和支持。要多向以前班主任取经,多了解班级同学情况,以便更好的进行班级管理 。
接手新班级,首先要熟悉学姓名,加深印象便于交流。快速记住学生的名字,有利于拉近与学生之间的距离,可以快速的进入班主任工作角色。通过学生学籍表和以前班主任的了解,掌握班级学生的基本情况,建立学生档案,做到有备无患。
五、与班干建立良好关系
到此,以上就是小编对于上学期班主任经验交流材料的问题就介绍到这了,希望介绍关于上学期班主任经验交流材料的3点解答对大家有用。
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