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如何开好班会经验交流课,如何开好班会经验交流课心得体会
cysgjj时间2024-08-11 11:20:37分类经验交流浏览198
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何开好班会经验交流课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何开好班会经验交流课的解答，让我们一起看看吧。
要开学了，应该怎样开好第一次主题班会？
感谢邀请，开学了，第一堂课特别重要，如果是新执教的班级，要向学生声明自己的理念，说明自己对学生的要求。如果是老班级，就讲讲上学期的成就与不足，布置本学期的学习任务。检查学生的作业。
感谢邀请～
首先 本人担任了小高，大学的班长。颇有体会，对于班会来说是班长最操心的，不能太严肃，搞得气氛不好；也不能太活脱，弄得缺少意义和内涵。
这个时候，首先考虑的是，本次班会目的。如果只是简单的文件/活动通知，而且还是必须要求开会的，那就召集起来，简单把会议或通知完成即可。
如果是其他非特别正式的类型，这可以适当轻松活跃一些，比如团日活动等，可以买些零食，水果，大家边沟通边学习。
特别建议开学第一次班会可以邀请班主任，一般班主任致辞或者开学训话后，就会离开。然后其他的可以轻松一些，比如，可以分享一下寒暑假的一些趣事，或者提前安排每个同学带点地方特产来分享一下，等等此类的。
当然，有可能气氛会不太容易带动，这种情况下，班委一定要先分享，把气氛带起来，当然，适度自黑也不是不行。
总之，活动目的要有一个班的氛围，不能都在低头玩手机，其次要达到班会目的。这样开展，效果会好一些～！
开学第一课，我认为应该主要放在收心层面。过了一个假期，孩子们的状态需要调整，要将精力迅速调整到校园学习生活中来。这个收心，包括身体上的，更重要的是思想上的。
开学第一课，要注重学生们状态的引导 从方方面面去做具体详尽的要求，不要怕啰嗦，只有规范到位才能上好课，学好习。
问题太笼统。开学第一次主题班会因为学校层次，年级层次等各有侧重。
对于大中专新生，开学第一课应侧重专业解读和职业规划，总论如何度过大中专生活，避免哪些坑，练好哪些本领，如何将理论和实践结合等等，立目标，扫迷茫。
对于中学新生，剖析各阶段学习特点，学科学习方法推介，纪律要求等，立规矩，重学风。
对于小学新生，讲什么高大上都白搭，要紧的是活泼有趣，引导学生认识学习，遵守基本纪律规范。
对于各层次非新生，不妨以总结(上期)、点评(优劣)、交流(所得)、希望(目标)等针对性主题班会。重在收心和指明方向
初中阶段最后一节班会课该怎么上好？
班会课是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。在很多时候,班主任只是起一个上传下达的传声机的作用,而班会课则成了下达任务作出要求的会议,班主任板着面孔说教,十分枯燥。若长期如此,学生反感,教师自身也会觉得没有太大意义。因此,要改变对班会课的认识。它是教师与学生交流交心的好机会,是实施教育的良机。班会课切忌泛泛而谈。如果一节班会课什么都强调了,就等于什么都没说,就如同一堂课我们要讲求一课一得一样,班会课也应该有明确的主要内容,让学生在开完班会后能够明理,思想认识加强,进而落实到行动上,做到知行统一。只有这样,我们的教育才算取得初步成功。很多班主任很怕开班会课,尤其是主题班会课。其实,只要我们稍微用点心,是完全可以做好的。下面,我就结合自己在这方面的经验,来谈谈我的体会和认识。 一、主题的确立。首先,班会课主题的确立必须有很强的针对性,可操作性,教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题,班主任应及时作出分析,并着能够正确归因,寻找解决问题的方法,找到教育的突破口。比如:开学后的第三周我的班会的主题就是“时间管理[_a***_]”,就是专门针对进入高三以来绝大部分学生遇到的困惑即时间分配不合理,学习效率底下等问题召开的。***://***.qikan***.cn/Article/jsnh/jsnh200912/jsnh20091269.html
初中阶段最后一节班会课该怎么上好？
班会课是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。在很多时候,班主任只是起一个上传下达的传声机的作用,而班会课则成了下达任务作出要求的会议,班主任板着面孔说教,十分枯燥。若长期如此,学生反感,教师自身也会觉得没有太大意义。因此,要改变对班会课的认识。它是教师与学生交流交心的好机会,是实施教育的良机。班会课切忌泛泛而谈。如果一节班会课什么都强调了,就等于什么都没说,就如同一堂课我们要讲求一课一得一样,班会课也应该有明确的主要内容,让学生在开完班会后能够明理,思想认识加强,进而落实到行动上,做到知行统一。只有这样,我们的教育才算取得初步成功。很多班主任很怕开班会课,尤其是主题班会课。其实,只要我们稍微用点心,是完全可以做好的。下面,我就结合自己在这方面的经验,来谈谈我的体会和认识。 一、主题的确立。首先,班会课主题的确立必须有很强的针对性,可操作性,教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题,班主任应及时作出分析,并着能够正确归因,寻找解决问题的方法,找到教育的突破口。比如:开学后的第三周我的班会的主题就是“时间管理技巧”,就是专门针对进入高三以来绝大部分学生遇到的困惑即时间分配不合理,学习效率底下等问题召开的。***://***.qikan***.cn/Article/jsnh/jsnh200912/jsnh20091269.html
到此，以上就是小编对于如何开好班会经验交流课的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何开好班会经验交流课的3点解答对大家有用。
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