心理健康服务经验交流材料,心理健康服务经验交流材料范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康服务经验交流材料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康服务经验交流材料的解答，让我们一起看看吧。

1. 在培养孩子健康的心理方面，家长应该从哪些方面入手？
2. 如何进行深入的自我心理认知？

在培养孩子健康的心理方面，家长应该从哪些方面入手？

1.对于孩子全身心接纳。父母试想一下，如果自己的孩子生下来有缺陷，或者甘于平庸不求上进，你是否仍然还爱他（她）呢？很多人会觉得哪有不爱自己孩子的父母呢？虎毒不食子啊。其实还真就有，当孩子没有按照父母的设想的轨道走的时候，有些父母是会升起嫌弃心的。

有个案例可以很好地说明这个问题，有一个朋友家的孩子，朋友夫妻俩都是高知，她们的女儿也特别优秀，但他们对于女儿的优秀并未起到决定性的作用。因为两个人非常忙，孩子从小送给乡下奶奶带，正是这位文化程度不高的奶奶造就了孩子出众的心智。从小不管孩子做什么，奶奶都非常支持，做的事情在大人眼里就是做不好的那种，但是奶奶每次都是孩子的迷妹，对于孩子做的事情高度欣赏，孩子的进步一次比一次明显，因为她知道自己是被充分接纳的，孩子感受到世界的善意，更愿意去尝试，也更容易建立起连接，直到上初中，孩子才回到父母身边。

2.帮助孩子建立内在评价体系。内在评价体系可以让孩子建立自循环的自信心，基本是稳定的、恒定的，不易坍塌。这样孩子不会刻意去迎合周围人对他（她）的看法而进行伪装，也不会因为周围人的看法而担忧甚至马上改变自己。比如不要夸赞孩子长得漂亮（长得漂亮那是父母的遗传），而要夸赞孩子做事情漂亮；不要直接夸赞孩子懂礼貌，说你好懂礼貌哦；而要告知你对孩子的感受，说妈妈觉得你今天好像个小绅士噢，让人崇拜。帮助孩子建立正确的价值观。

3.充分尊重孩子。不要把孩子当成父母的私有财产，他们是独立个体，在精神层面上和父母是平权的，凡事多和孩子商量，让他们体验到被重视被尊重。被尊重的人不会乱来，不会变成脱缰野马。

90%以上的孩子最后都会是平庸的，但这又有什么关系，只要他们能快乐过一生。父母能有这个心态，跟孩子沟通的时候对于孩子健康心理的建立还是会有帮助。

每个孩子都是独一无二的，是坠入凡间的精灵，他们在天上选好了父母，愿来到这个世界被善待！[飞吻][飞吻][飞吻]

培养孩子健康的心理，先让自己拥有健康的心理，你没有办法给到孩子你没有的。

那家长应该从哪些方面入手呢？

1⃣家长的自我成长，这个是家庭教育的关键，为什么？当你无法做情绪的主人，你会让家庭替你的情绪负责；当你内在有很多创伤坑洞的时候，你会向外抓取来填补；当你都不知道自己未来想要做什么？你会迷失自己，亦或行尸走肉……父母的自己成长，也不是一蹴而就的，是循循进进的过程，关键走在道上就不用怕路远。

2⃣父母要学习孩子各个年龄段的成长规律，否则你很难理解孩子的一些言行举止，你会用成人的视角看孩子。比如，孩子2岁左右开始有了自我，这是我的，不要分享，如果家长碍于自己的面子形象，强迫孩子分享，或给孩子贴上自私的便签。我们把很多阶段的正常现象看成了不正常，贴个标签“问题孩子”，从另外一个角度看，到底是孩子不正常有问题？还是家长不正常有问题？

3⃣懂得如何滋养孩子的心灵。都说爱是一切的答案，那给孩子爱就行了呗，道理没错，问题做不到或效果不尽如人意。会爱才是真爱，真爱需要学习，不会爱是伤害。我们往往打着爱的名义让孩子成为我们期待的样子，看了囧妈里就有这段对话。

滋养不是以自己的标准，而是以对方能接受的为标准，你觉得是为他好，但是他感受到是伤害，这种情况很多。那怎么办呢？

先学会倾听，先了解你的孩子，你才有可能走进孩子的内心世界，也才有可能滋养到孩子。

8年的教育工作，我发现，真正能经营好亲子关系，给到孩子力量和滋养的大部分家长，都是从开始不会教育陷入痛苦，四处找寻“良药”，最终走上自我成长，让自己有能力有力量去改善家庭关系，家庭幸福。如果只是一味的寻求搞定孩子的秘方，自己不成长的话，你会很失望的。

祝福每位家长，自我成长，从心而活。

在培养孩子的健康心理方面，家长应从以下8个方面入手：

1.家长自身行为引导：家长自身保持身心健康，乐观积极，给孩子做好榜样，给孩子营造一个健康的成长环境。毕竟父母就像“原件”，孩子就像“复印件”，只有父母自身做好榜样作用，孩子才能好。

2.人际交往方面：引导孩子积极利他，多为别人考虑，鼓励孩子交朋友，通过家长自身圈子，给孩子创造交朋友的机会。通过书籍、电影等，帮助孩子懂得如何与别人相处。

3.情绪调节方面：教会孩子如何表达自己的情绪，引导孩子如何疏导不良情绪，同时帮助孩子学会自我情绪控制与调整。

4.意志品质方面：给孩子创造各种体验活动，鼓励孩子参加体育锻炼，鼓励孩子参加各种比赛，建立家庭奖惩制度，培养孩子抗挫折能力。

5.自我认识方面：教会孩子从优点和缺点两个方面认识自己，引导孩子正确看待自己，接受自己的不完美，发自内心的爱自己。

6.发展个性方面：每个人都是独特的，保护孩子的独特性，欣赏孩子的独特性，鼓励孩子发挥个人特长。

7.环境适应方面：经常带孩子接触各种环境，接触各种不同风土人情。陪着孩子一起经历不同的人不同的事。陪着孩子读万卷书，行万里路，阅人无数。

期待我的回答对您有帮助！

曹老师心理学回答您的问题。

曹老师在一线临床心理咨询和治疗中发现。对于孩子，他们需要了解自己的情绪并且学会表达自己的情绪。因此，可以多给孩子读读情绪方面的绘本，比如，我很伤心，我很生气，等系列丛书。曹老师在频道中也有一期关于[_a***_]青少年心理健康的视频，您可以去更深入了解一下这方面的问题。

自己先做一个心理健康的家长

谁不希望自己的孩子心理健康？但是家长在足够冷静时，需要扪心自问，我的心理健康吗？我能够控制自己的情绪吗？我是不是一个积极向上、充满热情的人，我是不是一个可以接纳自身不足，并不断调试自我的人呢？

除了与生俱来的性格，大多数孩子都是在后天养育过程中，被赋予了价值评判标准。是非对错、嬉笑怒骂，孩子就像一面镜子，反映出他的家庭氛围、家人模样。

所有的心理问题，都有诱因。

所有人都有心理问题。

探究心理世界，不是为了纠结，

而是明白自己，接纳自己，

调整自己，豁达自己、完善自己。

授之以鱼，不如授之以渔。

潜移默化的影响，

如何进行深入的自我心理认知？

想要进行心理认知无非就是要在平常的大事小情中了解自己的内在想法，感受自己的悲伤和喜悦，认知自己擅长的事情和自己的短板，辩证的看待自己的人格。

如果想要跟进一步，深入的进行自我认知，那么我认为：

第一，需要阅读一些专业的心理书籍，了解心理学的相关知识。

第二，通过心理咨询机构或者心理专家，通过他人的眼光和角度对自己有个深刻的剖析。

到此，以上就是小编对于心理健康服务经验交流材料的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康服务经验交流材料的2点解答对大家有用。

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