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“殴师”拷问之要不要规则教育?
谢邀。
回答教育问题,我们肯定不是专家。
先讲学校的教学理念。
我们那时候,学校是以德智体这样排列的。
现在的学校,是以分数来选才的。也就是将智提到首位。将德扔掉了。
以前学校老师挺有威信的,叫谁家家长过来,不敢不来。恭恭敬敬。
现在学校老师还没叫呢,家长亲自来了。老师恐慌。不知道发生什么事。原来这家小孩受罚了。家长问罪来了。
以前老师对学生很严,家长愿意,放心。
现在老师对学生不敢管。家长敢管老师。
近年来,关于教育的事情太多了!很多人直言教育出了大问题!仔细分析,时间是有多么惊人的巧合!二十年前开始施行禁止体罚学生,推行个性教育的理念,施行快乐教育!二十年过去了,二十年前的那批孩子现在成为父母,是现在熊孩子的家长!网络上评论最厉害的也是这批孩子!
现在的孩子难以管教!这是一个共识!也是一个严重的社会问题!孩子犯了错,适当的批评一下,一而再再而三呢?说服教育显而是苍白无力的!而且你必须注意语气,态度,因为措辞不当会产生学生跳楼,自残***!因为管不了孩子家长气倒的,跳楼的也不少!现在的孩子玻璃心,说不得,管不了!这样的孩子将来如何能担负了建设祖国的重任?如何能保家卫国?如何对自己和他人负责?
不赞同体罚学生,但呼唤规则教育!在法律层面完善中小学生违法***处罚条例!不立法一切都是空谈!空谈误国!
近些年来,规则教育显得有规无。规已正规,则以无则。教育成了金钱利益的领地,五花八门的收费和补习班如雨后春荨般的湧现。师生家长矛盾倍出,校园欺凌层出不穷。
教育是素根青园之地,规则教育刻不容缓。教育是国家民族兴旺之根,更是文明道德礼仪之本。缺乏规则的教育,是一个民族国家人文素质低下的悲哀!
中华民族五千年的文明文化,决不能在我们高科技发展时代的物欲横流之中,给予践踏或蚊子掉。
什么是教育?
我无法准确解释,但是我知道一点,教育的结果就是一种价值导向,教育本身不会带来成功。
很多知识无论经历几代人,都没有变,无非是受教育的人变了,但是你看看无论怎么教,总是有很多人学不会,为什么?因为学习是一件自己约束自己的事情。如果一个人想要学习点东西,要么你让他受到挫折,吃到苦头,要么你就用条条框框去约束他,反复训练他,除了这两种方法,一个人不可能通过教育习得任何知识,技能以及观念
感谢邀请!
随着教育的不断改革和家长对孩子的过分溺爱,“殴师”***时有发生。导致这种“以下犯上”的不良因素,归根结底来自于家庭教育。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,孩子的言行举止来自于父母的言传身教。
由于生活压力和人类意识的提高,现在的孩子大部分是独生子。所以父母特别溺爱孩子,不到万不得已,父母不会对孩子严加管教。
言行举止是一种习惯,是把一些正确的和不正确的选择在无意间养成了一种好与坏的行为。这种行为会促使孩子在对待事物面前做出相应的选择,这种选择是很难自控的。
在拿国家的教育改革来说,20年前国家提出的“快乐教育”,其目的和方向绝对是正确的。
在那个年代,正是国家计划生育政策实施最严厉的时期,每个孩子的出生都会给父母带来前所未有的惊喜。因此父母对孩子溺爱有加。
然而这种溺爱却害了不少孩子,因为孩子接受不了父母的责骂或者老师的批评而发生的不良***日益增加。
在这样的大背景下,国家为了孩子的健康成长,让孩子能有一个快乐而不留遗憾的童年,实施快乐教育是必然的结果。
所以国家规不规范教育,对孩子的不良行为起不到实质性的作用。要让孩子有一条健康的成长道路,就要从家庭做起,从父母做起,从正确的教育方式做起。
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