小升初家长如何指导学习,小升初家长如何辅导

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家长如何与小升初的孩子交流?
这两年,小升初的形式经历了重大变革。以前是靠知识为自己争取好学校,勤奋的孩子必然占优势。基础薄弱的孩子,最后也没有冲刺成功的,势必就会进一所不那么好的学校。无论输赢,都是自己的努力所致,结果无论好坏大多数人也觉得可以接受。
然而,现在的小升初就西安来说,***取全民摇号的形式。无论你的基础薄弱还是扎实,一摇定输赢。
我曾看见过有些十分努力的孩子,也就是我们口里的别人家的孩子,勤奋读书,学习上面从来不需要家长老师操心。生活上基本可以自立,但是小升初没有成功进入自己想去的学校。有几个平时学习在班级垫底的孩子,摇号摇到了名校。那个勤奋的孩子的心理是不能接受的。她问自己的妈妈:为什么?为什么自己努力了这么久都没有办法达成的心愿,别人轻轻松松就可以。我看着她的妈妈泪眼汪汪。可是她不能像告诉孩子,这就是命,你命不好,所以没有进好学校。她告诉孩子:小升初只是一次选择,你喜欢的没有选择你,那我们应该怎么办呢?那个孩子想了想,告诉她的妈妈,她要选一个她喜欢的,并且原因选择她的学校。最后这个孩子去参加了别的名校的考试,也进了一所很不错的初中。我很感慨。小升初也好,中考,高考也好,其实都是一种选择,我们不可能用愤懑去面对生活,那么就接受,并且重新选择。这就是家长们应该给孩子们传达的思想。
换一种话说,如果那个妈妈看到结果哭天喊地的抱怨,甚至迁怒到孩子,一旦这个孩子心理承受能力弱,会发生多么可怕的事。
所以,小升初的家长们,孩子的未来从来不会因为一次的选择而辉煌,告诉孩子,一直努力,一直相信希望,在父母的呵护下,孩子的未来才会充满光明。
小升初的孩子,即将步入青春期,孩子虽然在各方面已经相对的独立,但是不太成熟。有些事家长可以适当的放手,但在一些原则性问题上一定要和孩子分析好利弊关系,掌握孩子成长的大方向。
家长和孩子沟通,要尽量和孩子平等交流,尽量少给孩子直接的命令,把你的命令换做提问的方式说给孩子,和孩子一起讨论问题,再借机会引导孩子。
中午好,很高兴和您探讨这个问题😊
1、小升初的孩子,基本是逐渐步入青春期了。而且现在孩子发育更早,接触、看到、听到的东西很多,信息时代,也会让孩子的思想也更成熟。
2、处在这个年龄阶段的孩子情绪波动比较大:身体和性发育都在成熟的过程中,经历者他们根本无法控制的生物学过程,突然而强烈的荷尔蒙变化会造成情绪的不稳定。
——父母:倾听、耐心、传递爱与尊重,借用幽默和孩子沟通。
3、给孩子自由成长的空间。允许,让他们尝试再尝试,只要不违反原则、底线就没啥太大问题,表示理解、信任、支持,简单的几个字,父母要做到实属不易。
4、这个阶段的孩子,我们可以引导他们进行逻辑思考。让孩子从错误中学习和了解到自己不能任性妄为,为自己的所作所为负责任。同时要注意事情的发展,及时止损。
5、小升初的孩子开始标榜个性。这会让他们看起来很叛逆,但娟子想和您说,如果孩子在这个时期“不叛逆”,父母才更要担心。10多岁步入青春期的孩子开始逐渐与家庭分离,而我们眼中的“叛逆”给了孩子这种能力。ta会试探,会挑战我们,这点说起来话就长了,推荐您看看武志红老师关于孩子青春期的书籍或视频😊
6、这个阶段的孩子特别希望得到认同,别人的赞同,可又害怕自己承担风险,或者自相矛盾,一会自信一会自卑。阴晴不定😢
——父母一定要多安抚,多鼓励,多尊重。在实现个性化的过程中,孩子如果遭遇到不尊重的评判、惩罚、控制越多,就很容易卡中其中。
7、真诚沟通,敞开了聊。父母切不可窥看孩子的日记哦。
到此,以上就是小编对于小升初家长如何指导学习的问题就介绍到这了,希望介绍关于小升初家长如何指导学习的1点解答对大家有用。
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