新课标学习指导八上数学,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新课标学习指导八上数学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍新课标学习指导八上数学的解答，让我们一起看看吧。

1. 初二数学的上册学些什么？
2. 初二数学如何备课上课更有效？
3. 我要准备一节复习公开课，八年级的数学复习课怎样上才能更高效？

初二数学的上册学些什么？

第十一章　全等三角形（记住全等证明方法，扩大已知，灵活运用）

第十二章　轴对称（不难）

第十三章　实数（不难）

第十四章　一次函数（理解后较简单）

第十五章　整式的乘除与因式分解（多做题，记运算法则，适当归纳）总之，初二上学期的数学知识奠定了之后三学期的数学学习基础（如:四边形，反比例函数，二次函数，一元二次方程，相似三角形，二次根式……） 要好好学，特别是“全等三角形”，是几何之基础，题型也很多。祝你学习成功。

初二数学如何备课上课更有效？

备课准确定位学生学习目标

教师备课时应决定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径，而传统备课中的目标确定是一种知识的预设。新课标要求达成学生知识与技能、过程与方法及情感、态度与价值观三维目标。

备课应考虑师生双边互动式

新课标强调“教”服务于“学”,教师通过与学生合作,依靠学生自主动手活动、实践、合作与交流去实现教学任务;新课标要求教师以学生的心理发展为主线,以学生的眼界去设计教学思路,预测学生可能的思维活动并设计相应对策。

我要准备一节复习公开课，八年级的数学复习课怎样上才能更高效？

复习课主要就是面向期末考试，八年级离期末考试时间可能不多了，那就是要给学生指出下学期内容的重点以及考点，在有效的时间内高效复习。学生爱听互动性也会更好。

我们用的华师大版，主要章节涉及到分式，平面直角坐标系，函数，平行四边形，矩形、菱形、正方形。依照这些章节，抛砖引玉，望各位指正。

这学期教材相对八年级上册有一定难度，三大块难点：分式，函数，平面几何。

1、按大纲形式列出知识点；（可以按照：概念——运算——实际应用，这条主线）

2、指出易错点：化简求值中的通分，与分式方程去分母之间的区别。（这里很多基础不好的同学会犯错）

1、知识点呈现可以按照：坐标系——一次函数定义——一次函数图像性质——一次函数平移——反比例函数定义——反比例函数图像及K的几何意义——一次函数与反比例函数综合。

2、能力提点。对于一次函数学生必须具备看到图形想到解析式中的k，b符号，看到解析式画出草图的能力。能理解直线过某点、某点在直线上这样的数学语言，会用待定系数法求解析式。

3、用典型的例题来提醒考点并和学生形成互动。

看你的公开课上给谁听，先说听众，如果是专家和教研室来听，你就多准备些课件，复习内容的思维导图，复习内容要充实，条理要清楚，逻辑关系严密，知识重难点要突出。虽是复习课，其实你得像新课一样对待，只是整章内容贯通在一起了，课堂容量增大了，你还需要完美地呈现教材知识脉络，精当的语言，适合专家的课堂节奏与课堂氛围（你懂的）。因为你得以专家的感受为中心，他好给你好的评价

如果你的听众是本校一线教师，特别是同学科同年级教师，你就根据班上的学情，确定重点，根据学生作业情况插漏补缺的同时让学生把本章节的知识融汇贯通，争取得到温故知新的效果。要讲练结合，难点的训练要到位。因为同行对难点也心知肚明，本校老师并不看好花哨的舞台表演，是看你的效果，你得以学情为出发点，以学生收获为中心。

如果不是自己本班上课，你最好在课前与学生互动，了解一下学情，虽不全面，也能有所预判。

到此，以上就是小编对于新课标学习指导八上数学的问题就介绍到这了，希望介绍关于新课标学习指导八上数学的3点解答对大家有用。

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