学习松柏精神作文指导-松柏精神书法作品

本文目录一览：

• 1、小学三年级作文300字:松柏
• 2、松柏以象征意义写作文
• 3、七年语文第一课以‘松树’为题写一段200字作文,要求使用象征手法_百度...

小学三年级作文300字:松柏

1、松柏作文400字 篇1 松树它没有春天里桃树的争奇斗艳，松柏它没有夏天里梧桐树那硕大的叶子，更没有秋天里的银杏树那金黄的叶子，没有花的芳香，没有果树能接出果实，没有梅花那样有诗人去赞美它，更没有去观察它。

2、本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《松柏》，欢迎大家踊跃投稿。 在时代广场的公园中，矗立着几十棵四季常青的松柏。松柏不畏严寒，在茫茫白色中，远远地就望见了它那高大挺拔的身影。

3、学校的松柏真奇啊，一棵棵拔地而起，各不相连，像笔杆，像长矛，像***...高大挺拔，形态万千；学校的松柏真直啊，像翠绿的卫兵，像坚固的城墙，勇敢无畏，守护校园！学校的松柏不仅形态万千，而且给热闹的校园锦上添花。

4、跟着缕缕清新的空气，我缓缓的走近了那安静的小河畔，放眼向小山丘望去，一棵棵挺拔又坚定的松柏立在那边，松柏好像无视我的存在，依然一动不动的立在那边。

松柏以象征意义写作文

松柏作文400字 篇1 松树它没有春天里桃树的争奇斗艳，松柏它没有夏天里梧桐树那硕大的叶子，更没有秋天里的银杏树那金黄的叶子，没有花的芳香，没有果树能接出果实，没有梅花那样有诗人去赞美它，更没有去观察它。

松柏树它的身躯比较坚毅刚强，它象征着一种无畏的精神，就连冬季嗯大学都压不到它那挺拔的身躯，像军人一样，有着威武不屈的英雄气魄，着实让人着迷。四季常青，历经严冬而不衰。是松柏也，亦是我们的人民***。

松柏作文600字 篇1 每当有人问我喜欢什么植物，我会毫不犹豫地说；“我喜欢那花中之王牡丹，还有芍药，月季；喜欢那朴素而又高贵的银杏树，柳树，白桦树——可我最喜欢的是家乡的松柏树。

我爱轻松，更爱她坚强的品质。 求一篇以借物喻人手法写的作文，要借松、竹、梅任意一个写 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。

七年语文第一课以‘松树’为题写一段200字作文,要求使用象征手法_百度...

在我的老家，有几颗高大的松树，在童年的记忆里，松树是孤傲与吝啬的象征。我常在柳树和白杨树下玩耍，却不曾在那几颗松树下小憩，因为它那艰涩的树皮和尖尖的树叶常常使我望而生畏。

我面对这片松林，面对这千万棵松树，常常引吭高歌，一股激越的情感如火山爆发，美呵！壮丽的山河，漫山遍野的松树。因为你有翠绿的针果，有挺拔的枝干，有呼啸的涛声。

象征啊 我爱松林，我爱松树，我更爱松林四季的绿，松树坚强不屈的精神。春天，柔柔的春风吹拂着松林，幼苗随着春风的脚步，长出了嫩绿的叶子，它正踏着成长的道路，凝聚着无穷的力量。一转眼，冬天来临了，寒风凛凛。

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