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如何指导高中学生有效学习,如何指导高中学生生涯规划
cysgjj时间2024-03-19 00:41:11分类学习指导浏览41
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何指导高中学生有效学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何指导高中学生有效学习的解答，让我们一起看看吧。
有没有比较实用的高中学习方法？
我小学四年级辍学后，没有读过初中、高中。但我遇到过很多初、高中的优秀学生。
所有人的回答首先都是:“我学习不好啊！” 然后我坚持问他们，基本上都能得到相同的答案: “我上课认真听讲！”
当然也有人会说我会提前认真预习，我课后认真复习，我会好好做作业，我碰到好老师了，我读好补习班了等等等等。
但是，“上课认真听讲”总是排在第一位。
我是吴加百利。
如果说你问我有没有实用性的方法去学习提高成绩，我的回答是：多做题。
第一，我一直相信一句话：熟能生巧！这句话很普通，每个人都知道它，但同时也说明了它的实用性！不管做任何事情，多做多练一定是没有错的。
第二，学习是一个理论和实践的过程。你需要把你上课时所学到和听到的东西运用到问题解答中去，这就需要你去思考了。当你思考多了，你的思维惯性也就形成了，再次遇到这类题目，答案就信手拈来。
第三，高中学习最终的目的是为了高考。一场考试得高分的因素有很多，你会做是一方面，而考验更多的是你的做题速度。你平时做的题多，就对问题见识的多，相对来说你思考的时间久越少，从而也就提高了做题速度。
practice makes perfect! 希望能对你有所帮助，最后祝你最后能金榜题名！
高中有没有实用的学习方法？@地球9999 认为，有！最简单的往往是最有效的。
学习的过程，应当是先预习，再听课，再复习，再练习。这是老生常谈的学习方法，也是最有效的方法，却也是最会被忽略的方法。预习中会学到新知识，发现不理解的知识点。上课听课，巩固学到的新知识，解决不理解的疑惑，突破知识难点。复习其实就是整理知识点并将它记忆积累的过程。作业是用来实践并巩固的。能够完成这一系列的程序并养成习惯，学习上定会遥遥领先于他人。这是没有任何疑问的。
及时解决疑难，做好错题集。
有疑问，不过夜。发现问题，就要及时解决问题，虚心请教同学请教老师，有打破沙锅问到底的决心。然后将这样的题目写进错题集，时常复习。这就积累了经验，超越了他人。疑问哪里来？@地球9999 觉得有三条途径。其一是作业以及自己的刷题，其二是帮助同学答题，其三是考试。尤其第二条途径，最能得到好处。帮助别人答题，别人不会的，自己会，那是巩固了自己的知识。别人不会的，自己也不会，那就***了自己的挑战***，锻炼了自己的思维，岂不美哉！常常听到现在的孩子不喜欢帮人答题，以为浪费了时间。@地球9999 的看***相反，也因此在数学科目上始终稳居班级第一。这是很多年以前的旧事了。
剩下的，就一个字——勤。
鲁迅先生说过，哪里有什么天才，我只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在学习上罢了。高中的学习，就是看谁有决心，谁有毅力，谁能把“勤”字落到实处。做不到勤，很多学习的“程序”就无法完成。一次落下一些，长期就落下了不可估量的知识。到那时，只能是望洋兴叹了。怪自己学习没方法，怪自己学习不策略，怨天怨地，其实尽失在一个“勤”字上。这个道理还不能理解，可以好好学习《劝学》中“学不可以已”的论述。
写在最后
学习哪里有什么方法，只不过是把该做的事情按程序及时完成了，如此而已。而要完成该做的事情，归根结底，还是一个“勤”字。这就是最实用的学习方法。
愿高中的同学，踏实上进，脱颖而出！
学哥哥简单聊一聊[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
高中好的学习方法，真的很多很多，随便一搜索，到处都是！其实最有效的方法是找到适合自己的学习方法，自己的学习节奏，那就是最实用的！
学生小单，高三复读学生，是我在2016年接触到的一位女生。其他成绩都比较薄弱，但是英语成绩可以达到130多分，要知道其他科目成绩均分在50-70分！于是我很纳闷问她，英语怎么学习的？
小单跟我分享，她在初中时候就特别喜欢美剧，高中三年老师管的松，于是每天上课就是刷美剧、各种美剧。因为她觉得很好玩，带她认识了新的环境，英语成绩一直稳定在130分以上。
我想这大概就是知之者不如好之者，好之者不如乐之者，兴趣是最好的老师！
同样，我有一个高二学生，叫小欣，最初来补课时候，数学成绩只有50多分。她的学习问题是上课很认真，笔记记录很详细，但是遇到的问题是一做题就没有思路，导致数学成绩一直没法提升。这样的学生其实最需要思路的引导，记得当时给她分配了一位非常有条理、讲课有意思的数学老师。第二年高考数学121分，总分570分，成绩还是蛮不错的。
找一个合适的学习方法，优秀成熟老师真的可以给到你准确建议！
所有学习都离不开记忆，好的记忆方法可以使得学习事半功倍！
学霸小李的一天——早晨六点醒来，先不起床，回忆一下昨天[_a***_]的单词或者课文，在脑海中过一遍。例如20个单词——起床过一遍——洗脸时候过一遍——上学路上过一遍——早读一遍——中午回家一遍——上学一遍——下午回家记忆一遍——晚睡前再来一遍！简而言之，抓住自己的所有碎片化时间，多次记忆，印记在自己的脑海里，这样记住的东西几乎永远不会遗忘！
今天就分享到这里，学习方法真的太多太多，找到合适自己的才是关键！加油，祝好运！
不懂就问，懂了就多做练习，因为理论的东西太抽象了，不通过大量的练习你都不明白原来自己会的东西真是不会。
还有就是找规律，适合自己的记忆规律，打好基础，遵循规律，创造永久的记忆链条。
高中学生应该养成怎样的学习习惯？
高中学生应该养成自觉自主学习的习惯。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
如果说义务教育阶段算是学业的起始阶段，是学走路的阶段，要人牵着、扶着还可以理解，但到了高中，就必须是该放手的阶段。
到了高中，如果还需要老师指到哪打到哪，甚至还依赖老师包办代替，这是不正常的，也是注定学不好的。
现实的情况恰是，普通高中的教室里，总有大批大批浑浑噩噩度日的、整天整天无所事事的学生。
他们不知道自己该干什么，也不愿意去思考该干什么。在老师布置的学业任务之外，他们除了发呆便是睡觉。
不难想见的，他们都是在义务教育阶段荒废了的、根本没有主见、更没有学习习惯的人。
这样的学生，进入高中后，就算是想学习，也不具备学习的能力。他们的学习，完全是被动的，也是消极的。
可以说，初中阶段，就该适度放手培养学生独立自主的能力了。可事实上，反而恰是过度包办代替缺乏放手，让很多学生进入高中后已经丧失了自觉自主的能力。
高中的学业，不仅增加了深度，而且大大增加了广度。如果学生没有独立自主学习的习惯，是根本学不好的。
首先要知道高中阶段的学习特点，从而培训良好的学习习惯。高一是基础，高二是关键，高三是飞跃。所以高一重点是灌，知识量丰富，需要培训提前预习和复习的习惯，保证不发懵，认真听讲，跟上学习进度。高二重点是练，多做题查漏补缺。高三抓全面，好的习惯让你金榜题名！
到此，以上就是小编对于如何指导高中学生有效学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何指导高中学生有效学习的2点解答对大家有用。
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