多年小升初教学经验交流,小升初经验交流发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于多年小升初教学经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍多年小升初教学经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 小升初，摇号摇到了名校，孩子成绩又一般怕跟不上，该不该去？
2. 我家的孩子2020年小升初，该如何准备？

小升初，摇号摇到了名校，孩子成绩又一般怕跟不上，该不该去？

回答 : 应该去。原因 (1)真正算得上“名校”的初中，都将学生分为“快班"、“慢班“，分别教学。当然，这些学校绝对不会傻到对外声称学校分了“快班"、“慢班“，而是非常聰明地取名为“实验班"、“平行班”、”业主班“……等等花样繁多的好听而得体的名字。所以，你不要想多了，以为摇号进去的学生也能跟那些经过层层考试筛选的优秀学生一样享受同等的教育。(2) 但是，你还是应该去。因为名校的管理严格、有方，学习气氛浓厚。差生想要惹事生非，是成不了气候的。这一点，对那些成绩不是很好，但也算不上差生的一般学生而言太重要了，因为这些一般的学生是可上可下的。到了名校，急起直追、更上一层楼的可能性很大 ; 如果到了普通的学校或者差一些的学校，落后下沉，或者一落千丈的可能性都很大。"近朱者赤，近墨者黑" ，说通俗一点，民间有句老话呌 “跟到好人学好人，跟到端公学跳神“，就是指的这一层意思。你的该子到了名校，跟的是好学生，即使将来考不上好学校，也学成了好人，何乐而不为呢！

很高兴回答您的问题。

首先，一定是去的，摇到是多么***的事情。

您摇号摇到了名校，等于省了几万元，有朋友开玩笑说，摇到枫杨，等于省了12万。虽然是玩笑话，但是代表了多少家庭的期望，很多孩子没有摇上，心情的沮丧可想而知。所以您是比较***的，摇上名校，没有不去上的理由。

第二，环境很重要，好的学习氛围会影响孩子，改变孩子。

您的孩子摇到了名校，去了之后，您说孩子是成绩一般，不是很差，那就不用担心，初中知识本来就不难，孩子在好的学习氛围中，同学之间互相影响，一定会更加有学习动力。

另外好的学校师资力量相对比较强，老师比较优秀，教学水平总体比较高。人生需要名师点路。

第三，利用假期，给孩子的劣势学科补习一下，和孩子一起规划一下初中的学习方向。

图片均来自网络

一、和孩子一起制定一份科学、合理的阅读计划。孩子自行选择每天阅读的时间段、阅读书目和进度目标，循序渐进，坚持读书，因为语文的提高根本是阅读。

二、数学和英语练习一些习题，可以上预科班，或者自己在家预习，查缺补漏。

三、深入和孩子谈一次话，孩子马上要上初中了， 家长和孩子规划一下学习目标，初中的学习方法，增加的科目等。

总之，这是一件很好的事情，是很多家庭求而不得的事情，给孩子树立信心，利用***期培优补差，相信自己一定行，初中是个全新的开始，只要自己真正努力，就一定成功。加油💪

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该去，一定要去。不要放弃这个机会！

我家孩子刚经历过小升初，有一定发言权！我家孩子小学阶段也是学习一般。小升初虽然没有进名校，但进了次一点学校的重点班。现在初二。小学时有几个学习一般，通过各种途径进了名校的学生，在全市统考中成绩比对，学习成绩都有了非常明显的提高！

给你几条有用的建议！

1.有些名校是平行分班，有些名校有重点班。如果没有进入好的班级，还是要引起重视！

2.初中阶段，初一非常重要。因为初一的内容相对简单。小学阶段成绩一般，在初一阶段，一定要奋起直追，初二，初三难度加大，再想追赶，难上加难！

这得看具体情况。适合自己的才是最好的，家长不要盲目跟风。

先来说说名校。之所以成为名校，大多是因为教学质量好。但是教学质量要好，最关键的是要有好的生源。前些年的名校招生，到处掐尖，各种入学考试，层层筛选，招最好的学生。生源好自然升学率就高。

但是现在***要求摇号入学，也就意味着名校生源质量下降。如果生源质量下降，名校的教学质量一样会跟着下降。

所以家长自己要好好掂量，名校的学费高昂，普通家庭压力巨大。如果花费大量的金钱却并没有一个好的结果，值得吗？

也许有人说，名校里有名师，有好的教育理念。其实，在现在的教育环境中，是学生成就老师，而不是名师出高徒。现在教师的选拔制度，决定了各个学校的老师水平差异并不大。名师之所以成为名师，只是因为他遇到了好的学生。好的学生，只要老师不是太差，都能教好。

反倒是不少名师，因为教惯了好的学生，来教一些普通的学生，反倒不习惯，教学质量甚至很差。举个例子，一位被评为名师、学科带头人的老师，从一所重点[_a***_]调到一所普通中学任教，他所教的班级平均分比另一个班低10多分。第一年，他觉得是自己不适应，然后第二年又新接一个班，每天都要偷偷给学生发一张题，据说是他的秘密武器，结果考下来差得更远。然后他灰溜溜地回他的名校继续当名师去了。他之所以失败，就是因为他根本不了解普通中学的学生，因为资质一般，知识点必须要抓落实，差的学生要一个个过手，而不是简单的讲讲解题思路，甚至是搞个人崇拜（因为他的名气大，在以前的学校学生和家长都很信服他的）。

举上面的例子，只是想告诉家长不要盲目迷信名校，适合自己的才是最好的。当然，如果家长钱多得心里发慌，另当别论。

既然被摇到名校一定要去，因为名校有四个优点

①名校的师资力量强，教学水平高

②名校的学习环境好，硬件设施齐全

③名校的学习氛围好

④名校的生源更好一些

孩子成绩一般，上了名校以后多多少少会比较吃力，这需要家长从以下几点帮助孩子，配合老师教育孩子，让孩子慢慢跟上老师的进度

第一、成绩一般的孩子，往往都是学习动力不足，从小没有养成自主学习的习惯，所以要先解决学习态度不好的问题

没有全心全意的把注意力放在学习上，不自觉写作业，不复习功课，对待学习磨磨蹭蹭，回到家总想看电视，玩玩具，玩手机，看动漫书等等，每天总需要父母督促好多遍才肯去写作业，而且写作业的过程中不专心，五分钟能做出来的题，由于心不静十分钟都做不出来，所以家长首先要扭转孩子的学习状态，让孩子能够自主学习，才能让孩子上了初中以后慢慢追上来

第二点：成绩一般的孩子往往听课习惯都不好，家长要让孩子做到专心听课

都是同一个老师教出来的一个班的学生，有的孩子成绩优秀，有的孩子成绩差，区别就在于听课效率差距大，学习好的孩子专心听课，学习差的孩子没有养成专心听课的好习惯，课堂上做小动作，左顾右盼和前后左右同学交头接耳，趴下睡觉等等，所以家长一定要让孩子改掉这些坏毛病，才能在上了名校以后让老师喜欢他，才能专心听老师讲课，详细内容下图所示

第三点：初中三年的学习强度比较大，帮助孩子早点适应初中高强度的学习

小学的时候只学语数外三门课，知识简单，作业少，学习强度小，上了初中以后作业量成倍增加，初一新学政治、历史、地理、生物四门课，而且初中的知识要比小学难度加深很多，作业增加，很多孩子上了初一以后适应不了这种突然增加的学习强度和学习难度学习成绩进一步下滑，

第四点：初一的基础很重要，直接影响孩子初二初三的学习

初一基础扎实，孩子才能学懂初二更难的知识，才能跟上老师讲课的进度，就怕孩子初一就落下一大截，那么在初二的学习中就会特别吃力！孩子和其他同学的差距越来越大，分数越来越低，会打击孩子学习的自信心，让孩子逐渐产生厌学情绪，

对于小学成绩一般的孩子，家长要多鼓励多陪伴，经常和孩子谈心，了解孩子内心的想法，帮助孩子解决学习中的困难，慢慢把孩子送到学习的轨道上！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

我家的孩子2020年小升初，该如何准备？

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过6年的学习，小升初是孩子求学生涯中的第一次转折，孩子和家长都要有备无患，方能百战百胜！

回想起我家孩子小升初的经历，我觉得我们当时准备的很好很有成就感。现在分享给大家，希望能对有需要的人一点启发。

首先是要求孩子的各科成绩均衡。这个要求对于小学生来说并不过份，必即他们所学的科目相对于初高中而言要少的多，简单的多。如果孩子有偏科现象，一定要找老师或专业机构补回来。小学绝不允许孩子偏科，不管是语文还是数学，家长一定要引起重视。

其次是在各科成绩均衡的基础上，多攻克数学。数学是小升初考试中“含金量”最重的一门学科，尤其是对想进入重点中学的小学毕业生来说，数学成绩至关重要。比如奥数，不仅是小升初敲开名校的抛门砖，还是进入初中以后学好数学的捷径之路。

然后是家长一定要收集好孩子平时获得的奖状、证书，这些都是你心仪学校录取你参考的评估证据。如果你只是想就读划分片区的学校，这些东西几乎就没什么收集的必要了。

最后是家长在孩子快小升初的前几个月，一定要关注你理想中的中学和教育局发布的一些招生政策。因为一些好的学校会提前一两个月进行自主招生考试，一般都是在网上报名，你千万别错过报名的机会。如果你想读划片区的中学，在小升初毕业那个暑假也要把小学的知识复习和巩固，最好是先预习一下初一的部分课程。因为进入划片区的学校，多数会在初一开学的时候，进行分班考试。是进重点班还是普通班？真的需要孩子和家长好好的准备，这将关系到孩子初中三年在什么样的学习环境中度过。

2019年各地的小升初考已经陆续展开，在小升初考试日益被重视的今天，很多家长和孩子已经早早开始着手准备考试，目前五年级的学生虽然距离小升初考试还有一年的时间，但也得早做准备，毕竟考试的难度很大，很多都是课外的，竞争也异常激烈。那么现在五年级的学生该如何来备考2019年的小升初考试呢？

第一、备战小升初一定要尽早开始准备，如果打算考取一些重点中学，那么就必须要早点下功夫，了解这些学校的招生政策，考试时间，重难点及难度。重点学校招考题目的难度很大，内容的深度和广度决定了短时间的冲刺很难达到预期的效果。所以有意向考取名校的学生就可以从现在开始参考一些重点中学往年的招考题目进行复习和练习，因为有些内容还没有学习，可以先挑选部分已经学习的模块进行练习。

第二、考虑到六年级的知识点还没有学习，像六年级才学习的圆、比和比例、分比应用是小升初考察重点，但目前学生还没学习，所以本学期学生可以把复习重点放在计算、数论、基本图形、分数应用等方面。特别是计算版块，在每套小升初名校卷中都占有相当大的比重，计算在考试中占比很大，一般会涉及直接写得数运算，分小混合运算，解方程运算，简算和列式计算。小学主要涉及整数，小数和分数运算，五年级基本已经学习完，所以运算的练习和巩固需要提早开始，争取在进入六年级之前将计算全部练熟。计算中重点是分小混合运算，需要多加练习，做好能坚持每天练习 不断提升熟练度和准确率。技巧性简算是难点，比较讲究方法和技巧，在学习时需要注意节奏 不要太快，一个类型一个类型去复习巩固，争取学过之后能掌握。

第三、要做到对小学前五年所学基础知识的分析、总结和归纳，形成知识体系。尤其四四五年级的知识点，很多都会在小升初考试中直接涉及到 基本的知识点和方法是学习的基础，在每套卷子中对基础的考查都占有相当的比重，难题在本质上是对基础知识的考查更深更广，要快速准确解决难题就必须要加强对基础的熟练掌握和灵活应用。

第四、图形模块在小升初中的地位越来越重要，题目的灵活度和难度可大可小，比较考查学生的基本功和分析观察能力，这就需要学生要不断去做题并总结和反思。除过圆、圆柱、圆锥之外，目前五年级学生已将小学图形基本学完，基础好的学生可提前学习圆、圆柱、圆锥相关部分，在本学期学生就可以系统进行图形模块复习。

第五、应用题是小升初的考查重点，分数的应用是重点，但在课本上还没有学习，可以先将应用题放在整数的运算上，掌握一些基本的解题方法和思路，如和差问题，和倍问题，年龄问题，盈亏问题，鸡兔同笼问题等。在应用题的解答中会运用到很多的方法如方程法，***设法，倒推法等等，需要提前去学习，掌握和运用。工程问题和行程问题是小升初应用题的难点，在每套小升初考题中均有体现，目前可以从最基础的工程、行程问题开始练习，掌握工程、行程问题的基础知识点和基础解题思路和方法，为之后的进阶训练打好基础。

第六、从现在开始为自己选择目标学校，关注目标学校，分析目标学校的考试信息。特别是目标学校的历年考试真题，对我们的复习备考是极具指导性的。

第七、数学的学习离不开总结和反思，做完每道题目都要去思考它所考查的知识点、突破口、解题思路和方法，形成解决题目的方法，切忌图快，哪怕一天只做一道题，会一道题就是收获。

第八、建立错题本，争取同样的错误不二犯。错题本最起码要包含三部分，原先的错误解答过程；题目的解读分析及错误原因分析；正确的解答过程。 先给大家这几条建议，未完待续。

到此，以上就是小编对于多年小升初教学经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于多年小升初教学经验交流的2点解答对大家有用。

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