给初一学生的学习方法指导,针对初一学生该如何教学呢?

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于给初一学生的学习方法指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍给初一学生的学习方法指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子刚上初一，学习一般怎么办？

孩子刚上初一，学习一般怎么办？

孩子从小学升入初中，学习环境、人际关系、课程增多和老师的授课方法，都对刚入升初中的学生的学习有影响，但这个阶段的学生可逆性也很大。对于学习成绩属于中等的学生，家长和老师都不宜急功近利，操之过急，纠结于某一次的考试或抽测成绩，重要的是树立学生的信心，要培养他们正确的学习动机，良好的学习习惯，科学的学习方法，如此，学习成绩一般的学生一定能迎头赶上或超越成绩优秀的学生。个人看法，请大家赐教，谢谢！

谢邀回答！

上初一的孩子，成绩不理想，也是暂时的。首先要让孩子每天心情愉快的去上学，上课认真听老师讲课，做好笔记，认真完成老师布置的作业，对作业、考试的错题， 必须订正，有时间多看课外书。语文、英语勤读勤记，成绩不好时，别抱怨，帮助孩子找原因，学对方法，有条件可以去找一对一老师辅导，对孩子耐心加耐心，接受孩子的每一个阶段，父母也要多学习，平时多鼓励，给孩子足够的信心，一起努力了，一定会有好收获。

初一学生成绩一般主要因为有以下三个原因造成的，第一个原因：听课效率一般，第二个原因：作业完成一般，第三个原因：学习态度一般，从而造成孩子的成绩一直上不去。接下来就这三个原因进行详细的分析

第一：听课效率不高导致很多问题一知半解，从而导致成绩一般

成绩一般说明有很多知识没有掌握到位，而知识的取得又来自于课堂老师的讲课，从这一点就可以说明孩子在课堂上的听课效率并不高，很多孩子从小学就没有养成专心听课的好习惯，总是做不到在课堂上专心听课，老师在讲台上讲课，他们在底下做小动作，要么偷偷的吃零食喝饮料，要么东张西望交头接耳，要么分心走神，要么在底下偷偷地看课外书玩手机，还有的孩子在课堂上瞌睡打盹

没有专心听课直接导致对老师所讲的知识点没有理解到位，从而一知半解，所以会导致孩子的学习成绩始终上不去，而成绩优秀的学生，他们都做到了在课堂上专心听课，比如下图中这位初中尖子生不但专心听课而且还用心地做了课堂笔记，把老师所讲的难点、重点和要熟练记忆的知识点都用不同颜色的笔做了详细的标注，所以成绩优秀名列前茅！

第二：作业没有认真完成，很多难题没有及时解决导致学习成绩一般或很差

作业是检验孩子是否掌握知识的唯一标准，学生只有通过写作业才可以查漏补缺才能提高成绩，把作业中的题都做出来了，那么在考试的时候自然而然就会把试卷上的题做出来，可是很多孩子不能做到认真完成作业，他们在写作业的过程中应付了事，比如很多孩子写语文的阅读只是草草的写几个字就应付了事，还有的孩子在写数学作业的时候遇到难题懒得动脑筋，直接空下不写。导致难题越积越多，最后成绩下滑。这种原因主要是因为孩子把完成作业当成了交代老师交代家长，是为了完成作业而写作业，这样的作业根本没有起到查漏补缺的作用，成绩肯定上不去，详细内容下图所示

第三：学习态度一般，对学习没有尽心尽力努力学习成绩必然上不去！

没有在学习中竭尽全力努力的付出，不劳不得、少劳少得是很多孩子成绩低下的一个主要原因，比如初一的政治、地理、历史、生物这四门课，有的孩子能考90分以上，而有的孩子只能考50～70分与前十名学生相差二三十分，主要原因就是因为这些孩子根本就没有好好复习造成的，我问一个初一地理只考了56分的学生：“考试以前你复习了几遍”？，这个孩子对我说：“一遍也没有”。所以改变孩子成绩的一个最主要的因素就是要端正孩子的学习态度，要让孩子做到主动学习才能提高成绩

初一对一个学生的学习至关重要，因为基础不牢地动山摇，初一的基础打好了，才能在进入初二和初三以后学懂更难的知识，如果孩子初一落下太多，那么面对初二初三更难的知识，孩子的成绩会越来越低，排名一直靠后会打击孩子学习的自信心，最后让孩子在中考的面前失去信心，连一所普通高中都考不上！所以孩子在初一的时候，家长要抓好孩子的学习，让孩子的成绩最起码保持在班里中游水平20名以前，只有这样孩子才能在初二初三循序渐进往前走！详细规划下图所示

最后建议初一家长也让孩子好好看看这篇文章，让孩子明白初一必须好好学习的重要性，制定一个学习计划，争取在初一下半学期努力学习，把成绩赶上来！

以上内容和图片摘自《赢在终点[_a***_]实操手册》

以我个人的观点来看，有以下几个原因，希望能对你有所帮助。

1，有的孩子在换了环境之后，没有办法适应新的环境。因为身边已经不是他熟悉的人和环境，无法及时融入在新的环境当中去。把身边的老师和以前的进行比较，对身边的同学老师们产生抵触情绪。对学习也没有了兴趣。做家长的需要对他这一方面进行交流，多让他和同学进行沟通，多和同学接触。

2，小学的教学制度与教学进度和中学完全不一样。好多孩子无法调整自己。还把自己停留在小学阶段。这是不行的。一定要改变孩子的观点。

3，在初中以后。接触的人和事物不一样。有好也有坏。孩子容易产生困惑。无法辨别有写东西到底是好还是坏。还有就是沉迷游戏，不管是家有机游戏还是街机游戏。在这里我想说句公道话。游戏并不是洪水猛兽。适度游戏反而对家庭亲密和大脑的开发的一定的帮助。但是适度游戏不是沉迷游戏！玩游戏可以。但一定要把自己事情做完或在***内能够完成才可以玩游戏，否则最好不让，其实这也是对自己的一种负责的态度。

4，不强迫孩子做不愿意学或愿意做的事情，该做的该学的除外！这会让孩子产生抵触情绪。产生连带反应。影响正常学习那就完了。孩子正处于心理叛逆的时期。不正确引导是会产生很严重的后果的！

总之，一句话。家长要和孩子多沟通。多了解孩子的想法。多从孩子的角度去考虑事情。找出问题的根本所在！别这样不准，那样不准。希望能给你帮助！

到此，以上就是小编对于给初一学生的学习方法指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于给初一学生的学习方法指导的1点解答对大家有用。

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