七下历史学习指导答案人教,

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于七下历史学习指导答案人教的问题,于是小编就整理了2个相关介绍七下历史学习指导答案人教的解答,让我们一起看看吧。
初中历史怎么考高分?
以下是我给您提供的几个建议,希望能够帮助您在初中历史学科中取得更高的分数:
注重基础知识的积累
历史学科需要靠记忆经典的人物***,相关时间、地点和其他关键信息。因此,你可以做到充分准备考试,并将主要内容详细地描述出来。
不同于科学和数学学科那种明确答案的回答方式,在历史中,需要学生有辨别资料的能力,运用逻辑进行分析、判断的能力去回答习题。
进行常规方面的训练,选择一些品牌教辅书籍;同时,有兴趣的话,可以参照最新的学科的理论知识,结合中考试题来理解问题。
老师也要传授很多学科外的必要知识,开展针对性强的素质教育(如文化素养等),所以认真聆听,才能使成为全面、长远稳定的高分学生成为现实。
仅有个人的学习量是不足以提高成绩,需要与他人相互讨论、分享学习经验和互助,以便彼此进步。
谢邀,我也是过来人了。就说一下我个人的方法吧。
历史死记硬背确实很不好记,而且由于要记得东西不少,所以还容易混乱,特别是多少多少粘发生了什么事,有些年份特别相近,特别容易混。
这里有几个小技巧:
1.列一个时间轴,根据时间顺序来记当事发生的大事。就跟唐宋元明清一个道理。然后分别记唐发生了那些大事,宋发生了那些大事等等。
2.第一条还是要写笼统,接下来细化一下,答题的时候大致有选择题,判断题,和简单题,论述题。根据时间轴记的只需要大致记一下当年是什么人名字或者什么什么条约,比如:1895年4月17日中日《马关条约》,可以这么记:1895《马关条约》,1901《辛丑条约》,这样按顺序记。
3.然后是简答题和论述题:然后剖析出来妹一个***发生了什么,一想到辛丑条约,哦当年是辛丑年,所以叫辛丑条约,是义和团运动失败了,被11国联军签的不平等条约。
接下来要记什么?它的影响:进一步加强了西方帝国主义对中国的全面控制和掠夺(不平等条约几乎都是这样),标志着中国已经完全沦为双半社会。这里要注意完全沦为,前面还有进入,加深等几个条约,“双半”(半殖民地半封建)。然后就好记多了,什么时候进入的,对应哪个条约,什么时候加深的,对应哪个条约,什么时候完全的,哪个条约。
最后能发现你就系统的完完整整的记好了,不难的。加油哦,我也是理科生。
答题技巧:总的来说影响就是那么几点,重点就是进入,加深,完全,要记清,论述题就是先把和这个***有关的各方面,经过,影响,什么的都列出来,然后说说自己的看法,无非就是发愤图强什么的。一定要条理清楚,分点答,这样更容易得分。
你认为我回答的有道理,请给我点个赞,欢迎评论互动!
根据教育部发表的考试大纲。教师会知道每年的考试侧重点,并且要准确的传达给学生!这是我在上大学以前都不知道的事情!老师也只是从头开始的说,罗列,并且要求背诵。我们完全摸不清考试侧重点在哪里…
二:列时间轴和知识框架。
课后总结,最后是把大纲先罗列在細分。形成頭腦框架⋯睡前頭腦裡回顾一次加深印象。
三、记忆:
可以通过老师上课给我们讲述的***发生的具体情况来联系。比如:***战争,我就会联想到历史书上的那一副林则徐火烧***的场景和那个摊坐在椅子上,嘴里叼着烟筒的瘦的看起来可怕的人。
我本人还是很[_a***_]历史这门课程的,以前上初中的时候我的历史成绩也很不错。
像历史这类文科类的课程确实需要多花时间去背诵和记忆,不过要想高效的学习这些课程也是需要正确的学习方法和技巧。
在学习历史的时候你可以先看看课本上的目录,对将要学习的新课知识有一个大概的了解,这样你在学习具体章节的历史知识时才能够更有针对性。比如你学习商鞅变法的相关知识,你首先可以列出变法的时代背景、主要人物、变法过程、结果、影响等等,然后在具体学习其中的相信历史知识,心中有了一个基本的知识框架再去学习就更有效率了。
在做历史习题的时候也要注意总结做题的方法技巧,对于简单题你需要掌握某个历史知识点的大体框架,然后根据自己的理解进行适当地补充。对于那些历史史料习题,既需要你扎实掌握相关的历史知识也需要你结合题目所给的材料进行解答。
总而言之,不仅仅是历史这门课程,其它课程的学习也是一样的,都要扎实掌握最基本的知识点,在学习的过程中要不断地总结整理重要的解题方法技巧,要学会学习。
从近几年中招的历史命题方向来看,历史试题越来越趋向开放性,仅靠识记就想考高分也越来越难,但不识记更没有考好的可能,那么如何解决好识记、综合分析材料,从而抓住重点回答问题,从现在开始就需要从以下几方面着手:
第一:合理分配假期时间。利用***期时间把学过的内容认真复习一遍,把升初三要学的内容预习一遍。初中历史内容并不是复杂,中国历史和世界历史都可以按照古代史、近代史,现代史三个部分进行学习,学习时注意每个时代要学习重点内容,开学后升入初三跟着老师教学走,一般不需要花费太多精力达到40分以上还是可以的。
第二:弄几套中考历史试卷做一下,特别是近两年的。这样你就会发现自己在学习中的不足之处,发现不足才能查缺补漏,才能让你的学习更有针对性。
题主开学后升入初三,如果仅历史一门学科存在问题的话,希望我的回答你可以思考借鉴。
初中生学历史地理等最好方法是什么?
初中阶段相较于所谓的大科目语文、数学、英语而言,历史和地理属于小科目,考试所占据的分数也比较少。但是不能够因为分数少而忽视了历史和地理的重要性。
为什么说学习历史和地理很重要?首先,对于历史而言,只有了解历史才会铭记历史,避免再犯历史性的错误,才能更好的实现中国民族伟大复兴的中国梦。其次,对于日益幸福的中国人民来说,精神生活的满足更加具有吸引力。通俗来说,我们想去哪里旅游,需要知道那个地方在什么地区,他们的风土人情是怎样的,更有甚者出国旅行还可以自己算时差。这就是学习地理好处的冰山一角。
其实学习历史和地理很简单。学习历史可以多看些纪录片,多看些历史故事,多看教材,有条件的话可以去一些历史名城感受历史氛围,激发学习的兴趣。学习地理最好的方法就是身临其境,想了解哪一座城市,就去到哪一座城市,当然这需要很多时间和金钱。或者多看看地图,上网查些属于特色地方的特色图片,比如沙漠集中在哪里,喀斯特地貌多在于什么地区等等。
主要还是上课认真听老师讲课,然后课后对自己感兴趣的再自行查阅,我相信学习也不会太难的,希望我的回答对你有帮助。
虽然我是一个理科生,但是我还是想分享一下我的理解,对于初中生,学习地理和历史,我觉得最好的办法还是记忆,有些东西只有记住了才能融会贯通,举一反三,地理曾经是我初中最喜欢的科目之一,因为喜欢所有感觉不费太大的力气就可以学的很好,但前提还是记忆,地理之于历史更加的形象化,可以根据自己的理解,根据各种地理符号,图形更加形象的记忆,通过对图像的编码记忆,高中我选择了理科,大学选择了工科,高中毕业十多年后考了高中地理的教师资格证,高一以后就再没碰过地理,最后也没怎么复习就一次通过,可能是这种编码记忆已经在脑海里根深蒂固,又通过自己的理解,根据自己的记忆方式形成了自己的知识网络。对于历史,有人说可以根据时间线索,总结时间轴,最后归根结底还是需要记忆的,对于历史,理解背后的故事可能比历史***本身更有意思,把历史书当故事书来读会发现不同的世界,但对于常识性的历史***,时间节点等还是需要努力记忆的,有些东西存在脑子里会被不断的编码,最后成为自己的东西,地理和历史都是非常有意思的学科,转变自己观念不要将其当成任务,就能发现其中的世界,天文地理,博古通今,初中阶段我的建议还是不断的加深记忆和理解,腹有诗书气自华,现在可能只是记住了,以后用的时候直接加工提取就可以,就像古时候大家都在背四书五经,背着背着其意也就通了,平时多参观一下博物馆,科技馆都有利于地理和历史的学习,有些记忆到了高中,大学,以及以后的工作,都能成为脑子里一个反应堆,需要的时候释放出无穷的力量!
我是一名数学老师,平时和地理,历史老师也会有所交流,但毕竟我还是一个数学老师,这也只是我的个人见解,隔行如隔山,我的见解仅供您参考。
历史的学习还是重在记忆的。上课听完老师的课后,对当天课程中的重要年代,人物和***有一定了解和映象。而***的历史意义和影响记得多少算多少,没必要在平时的学习中花费大量的时间和精力去背记这些东西。因为平时还是应该以语数外物理化学这几门科目为主。临考前的2周,历史老师会针对考点做详细的讲解与复习的。这2周就是重点记忆背记的时间。抓紧时间记忆。
地理也是需要背记的科目,学习方法和历史差不多。但它和历史还有点不同,地理有些知识点需要理解思考的,比如时区的推算,同一时刻在不同时区的时间分别是多少。等等这些是需要思考理解才能掌握的。光靠死记硬背是不行的。
无论历史还是地理的学习,如果是针对考试的话,还是没必要平时每天都背记。考前2周的时间就是給这些科目复习的时间。语数外物理化学就是平时应该重点关照的。当然,如果您确实是喜爱历史地理学科,想以后就朝这个学科发展,那平时就要重点学习了,要它们放在和语数外这些科目一样的地位了。
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