自主学习指导七年级上历史,七年级历史自主答案人教版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自主学习指导七年级上历史的问题，于是小编就整理了1个相关介绍自主学习指导七年级上历史的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长该怎么帮助孩子制定学习目标？

家长该怎么帮助孩子制定学习目标？

凡事预则立，不预则废。有效的学习计划和目标，对于学生的学习是非常有帮助的。

如果孩子是初中学生，那么孩子制定的学习***和目标可以参考如下意见：

一、学习***和目标要根据学生的实际情况而制定。在制定***和目标之前，要跟孩子交流探讨，为什么要制定这份学习***和目标，自己通过这份***和目标要达到什么样的学习效果。

例如如果是孩子的学科不均衡，要提升弱科成绩，那就针对这一学科制定具体的***和目标。如果是孩子的学习习惯不好，那就要从培养良好的学习习惯入手，去制定该***和目标。再如是孩子的学习方法不够科学，那就重点要规划科学合理的学习方法。

二、学习***和目标要详细、具体，可操作性强，利于学生的实行和家长的监督。制定学习***和目标，一定要有明确的需要完成的目标。还要有完成目标的时间，具体措施等等。

最好把目标细化，一个大目标化成几个具体的小目标，具体到哪一天，哪个时间段要完成该目标。滴水可以穿石，每天完成一个小目标，日积月累就可以实现自己的整体学习***和目标了。

三、学习***和目标制定之后，重在落实。***和目标制定的再完美，如果没有落实，那一切都将是空谈。每个人都有惰性，作为未成年的孩子更是如此。

所以在帮孩子制定好学习***和目标之后，最好再讨论出一套奖惩措施。如果孩子能够坚持完成***和目标，家长可以给予适当的奖励。同样如果孩子不能完成***和目标，也需要接受适当的惩罚。奖惩措施不是目的而是手段，它可以帮助孩子更好的执行自己的学习目标和***，从而提高学习的效率和效果。

制定学习***建议考虑三个问题：

一是孩子参与。不管孩子能不能自己独立制定学习***，都一定要让孩子参与制定，让孩子感到学习是自己的事。

二是学习目标。***是源于目标的，可以是长期的，也可以是短时间的，但明确的学习目标确实是必不可少的。

三是可操作性。根据学习目标制定的学习***一定要可操作，切忌好高骛远，不能实施，不能坚持。

孩子开学两周了，但是好像还是没有完全进去学习状态，写作业背书都心不在焉的，看着就着急。想着要给孩子制定一个学习***，好让孩子快点进入状态。

一，给孩子制定学习***前要先和孩子沟通，制定目标。征求孩子的建议和他在一起商量怎么制定合理。

二，结合孩子现在的学习成绩情况，基本上每个孩子都有偏科的现象，了解孩子偏科的原因，对应解决，不要拖太长时间。

三，给孩子规定读书、写作业、玩的时间，让孩子有正确的时间观念。学习的时候就全神贯注的学，玩的时候就轻松愉快的玩，一心不可二用。

四，孩子的吃饭作息时间，让孩子了解基本的健康小常识，只有吃好休息好了才能有精力去学习，去努力。

五，学习不一定是天天在家里面，在学校里面学，多带孩子到外面走动走动，开阔孩子的眼界，也是一种学习。

以上是我个人给孩子制定的学习***，不足的地方欢迎大家关注来补充。

谢谢您的诚邀

对于孩子的学习，要想让孩子拥有一个良好的学习习惯，从而让孩子把学习变为一种自觉，变为一种主动，我觉得在孩子的最初，就应该慢慢的引导孩子，慢慢的督促孩子，让孩子渐渐意识到学习是一种责任，更是一种快乐。为此就要为孩子制定一个切实可行的学习***，要孩子每当这个时候，每当这个时间点，就自觉的去学习，主动的去学习。进而让孩子的学习变为一种自然，变为一种常态！

一，家长要有一个长效机制。认准的事，就要坚守，就要坚定不移，不要今天想起来了，明天忘了。做任何事情，只有长期坚持了，长期坚持住了，才能渐渐成为一种习惯。培养孩子更应该如此，更应该在这方面做好，做优。

二，家长要认真监督，及时监管，及时督促。在这方面，要求家长要切实参与到其中，孩子的学习不只是孩子的事，也是家长的事，只有家长共同参与了，才能不自觉地促使孩子学习上的自觉性，学习上的主动性，进而促使孩子孩子良好习惯的养成。

三，家长要为孩子制定切实可行的行动***表。最好以书面形式张贴在某个地方，也可以称之为家庭课程表。要孩子每个时间点去干什么，都是有规可循的，不是让孩子随心所欲，捞到什么就去学什么，甚至是盲目的学习，而是严格按照课程表上的去做。从而渐渐培养孩子的规律，孩子的习惯。

四，家长对孩子多点陪伴，多点参与。让孩子渐渐意识到学习是一种分内的事，是一种责任，是一种担当。从而让学习变成一种快乐！

不论怎样，我都希望家长能参与到其中，特别是在孩子的小学及初中阶段，陪伴及参与往往就是一种最好的教育，也是一种最有效的方法。

一点想法，不当之处，敬请多多见谅。

父母不能以强迫或者嘲讽的口吻要求孩子执行目标***，而应该耐心地与孩子沟通，给孩子讲一讲制定目标的好处，也可以给孩子讲一讲相关的故事，让孩子感觉到父母是真心真意关心他、帮助他提高成绩的。最好让孩子也参与进来，充分征求孩子的意见，共同协商制定。

可以帮助孩子制定总目标与分目标，让目标细化，更利于目标的实现。

同时制定相应的学期***、月***、周***、日***，并且把这些***表打印出来，或者写在记事本上，让孩子负责管理。

每完成一项，就在那一项的前面做一个标记，标记的符号越多，孩子越有成就感，越能感受到心理上的满足，更愿意去执行，进而养成良好的习惯。

在制定目标与***的时候，父母不能按照自己的想法去安排孩子的时间，而要结合孩子的实际情况，在认真观察分析的基础上，帮助孩子做出合理安排。

如果孩子某一门的成绩很差，常常不及格，那么目标定在及格就可以了，然后根据孩子成绩的变化再慢慢调整。给孩子制定一个过高的目标，不仅会给孩子带去压力，也会因为无法实现而让孩子产生挫败感，这样的目标与***是毫无意义的。

如果孩子存在偏科的现象，可以在制定目标与***的时候，遵循弱科优先的原则，给这一科留出更多的时间，把更多的精力投入到自己的弱科上。

目标和***制定好后并不是一劳永逸的，还要制定一个相应的管理标准，对目标与***进行实时检查，如果发现目标和***制定的不合理，要及时做出调整，找到真正适合孩子的学习目标与***。

如果一个人一味地只知道工作学习，而不懂得适时放松，是不利于身心健康发展的，我们努力工作与学习的最终目标，应该是为了更好地享受生活的美好，所以，在给孩子制定学习目标***的时候，也要明确哪些时间是用来休息放松的，让孩子通过玩耍、***来放松身心，汲取新的能量，以更好的精神状态投入到学习中去。

到此，以上就是小编对于自主学习指导七年级上历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于自主学习指导七年级上历史的1点解答对大家有用。

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