快乐学习报阅读指导七年级,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于快乐学习报阅读指导七年级的问题，于是小编就整理了1个相关介绍快乐学习报阅读指导七年级的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样写七年级语文阅读理解？有哪些技巧？

怎样写七年级语文阅读理解？有哪些技巧？

一，要善于从标题中捕获有用信息。

很多阅读理解的范文都会标注出文章的标题。众所周知，文章的标题可不是作者随便取的，有的文章标题交代了文章写的主人公，比如《回忆我的母亲》，还有的文章标题交代的故事发生的地点，比如《故乡》，也有文章的标题交代了文章的主题，比如《谁是最可爱的人》，像这样的标题，当我们读到的时候就能从中接收到比较清晰的文章线索，这有利于我们快速地进入文章的情节中，能够更加准确地分析文章的内容，对于后面的阅读理解、答题解疑非常有利。

二，优先速览文章的开头和结尾。

一篇文章的开头和结尾必然会交代一些比较重要的信息，有的文章在开头就直接开门见山，结尾再呼应开头并且点明主题，有的文章开篇设置一个悬念，再在结尾处解开悬念，“真相大白”，像这些类型的文章，优先速览文章的开头和结尾，可以让我们更快地抓住文章的重要内容，便于我们更好地理解文章。

三，在把握文章开头和结尾的信息之后，通读全文。

做阅读理解题，一定要通读全文，这一步是跑不掉的，不通读全文不足以览其全貌。通读全文时，并不一定要以精读的方式去细读，推荐以速读的方式去概览全文。大家都知道，中高考时做题都是有时间限制的，并不能有足够的时间让大家慢慢细致地逐字逐句去分析文意，这样时间肯定来不及，因此要求我们锻炼出在速读中敏锐地捕捉与文章主题有用的信息的能力，这一点在平时的阅读中要注重培养。

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问题关键词：七年级、阅读理解、技巧

🏮「1」关键词一：七年级

七年级，刚步入初中阶段，较之小学，不论是题型上还是难度上，都有较大的改变。因此，如果孩子不认真对待，或许会“吃亏”。

小学没有古诗词鉴赏和文言文阅读，到了初一就有了，如果学生没有充分的准备，必定不会答题。

🏮「2」关键词二：阅读理解

阅读理解，广义上包括古代文阅读和现代文阅读，狭义上则理解为现代文阅读。

古代文阅读包括古诗词鉴赏和文言文阅读；

现代文阅读包括说明文、议论文和记叙文。

🏮「3」关键词三：技巧

七年级阅读理解以记叙文为主 那么我们就记叙文来慢慢解答好了。

第一题 概括题

出题方式 用简洁的语言概括文章内容

这是阅读理解里最简单的题型，分值为2～3分。

学生的问题一般出在字数太多超出题目要求或者字数太少，少了重要内容。

这里我给出两种解答思路。

第一种 六要素法

记叙文的六要素为时间，地点，人物 ，***（起因，经过，结果）

在解答写人或者记事的记叙文时，只要将这六个要素一一找出来，然后串成一句通顺的话就可以完成答题。

但要注意，有时候六要素不一定齐全，文章中实在没有，我们省略就好啦！

1、学会找重点的句子。一般会在段首或段尾。

2、学会归纳和总结。总结出每段的含义，以及段与段之间的联系。

3、掌握好时间，不要慌张，阅读理解需要的时间要长一点。

4、多看一些习题，准备几套典型例题做好，背会，考试的时候就可以用的上。

问这个问题，你一定是个七年级的学生吧~能积极探索解题思路，说明你很有学好的上进心哦~不过不同的文体会有不同的理解方式，我可以从出题人的视角跟你讨论下这个问题。

在现代文阅读理解中，我们主要考察学生获取信息、分析信息、鉴赏与品味文本及其综合评价的能力，从低阶思维到高阶思维的问题如下：

概括这篇文章的主要内容或概括叙事线索——分析文章中这句话的意思，这个词语的意思，或者你怎么理解主人公#$的行为——分析某某的性格特点——鉴赏这句话的修辞手法or表现手法——如果看待道德与法律or￥&之类的问题，说你的立场。

回答这些问题涉及到两个层面，知识技能和文化修养。

知识层面上主要是短语结构、修辞手法、文体知识等，如果你压根不知道“反语”这种修辞，人家让你分析鲁迅的文章，你就是觉得这语言阴阳怪气的，不知道其实就是讽刺，就是使用了反语，或者你不知道小说的三要素是人物情节环节，人家让你鉴赏***，你完全找不到角度，因此，日常要建立自己的知识网络。

其次是你本身的文化修养，曾经，我让学生看过汪曾祺的《受戒》，有些学生觉得这里面的人物之美在于小和尚他是单纯善良纯粹的，所以这个故事已经讲到绝境了，因为这是绝美之境。但是有的学生觉得这都没有谈恋爱，有什么好玩的，这就是文化修养，若你没有读过很多的书，即使最美的东西摆在你的面前，你也鉴赏不了。要能提高自己的文化审美水平是一个循序渐进的过程，你要经历认识美——欣赏美——评价美——进而创造美的过程，如果你不知道书法苍劲之美，那么你看到魏碑会觉得这是三岁小儿所作，如果你不知道书法一气呵成之美，会觉得草书是随意涂鸦，当然，***使你已经知道了梵高的画作是很美的，达利的画作是[_a***_]流的，但是你没有专业知识体会他们表达的生命之明艳、意识之暗流涌动，你还是停留在认识美，而无法欣赏的阶段，就如同你知道了一百种修辞，然而你不知道这种修辞在特定情境下的妙处。要知道这种妙处，不是简单的通过上语文课就可以获得，而是要你自己真的能够跟文本共鸣，所有大量的阅读必不可少，当你读了很多的书，你发现现代文阅读其实很简单。

大道至简，真正懂得的时候，你根本不需要任何模板和套路~

多读读你们老师推荐的书目~

到此，以上就是小编对于快乐学习报阅读指导七年级的问题就介绍到这了，希望介绍关于快乐学习报阅读指导七年级的1点解答对大家有用。

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