一年级语文学习策略指导,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一年级语文学习策略指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍一年级语文学习策略指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学一年级的学生如何学习语文？

小学一年级的学生如何学习语文？

很荣幸又带了一年级，下面就怎样学好上册一年级语文说说我的看法。

一年级注重行为习惯的养成，注重对孩子进行养成教育。对于学习语文课本同样如此。新部编语文课本与以前的课本有所不同，主要分为两大块:识字和拼音。

第一单元安排了简单的识字“天地人你我他”、“金木水火土”、“口耳目”、“日月水火山石田禾”、“对韵歌”。这一单元的汉字同学们在幼儿园也接触过，对此并不陌生。

从第二单元开始，学习汉语拼音，这是本册书的重难点，要求学生能够正确拼读每个字的拼音。主要学习以下几个方面:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节、平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音。关键在于拼读！

第三部分是课文，其实也就是把识字和拼音融合在课文里，拓展学生的知识。你也可以理解为是对拼音和识字的具体作用。
朋友们，你们有什么想和我交流的，可以给我留言，谢谢！

一年级可以说是真正学习的开始，而语文又是一年级中的重点，为什么这么说呢？

学习语文最关键的是拼音，因为只有会拼才能读，能读才会产生兴趣，小谢见过很多孩子拼音学不好，结果语文整个学习的过程非常辛苦。

第二，学习语文要注重朗读和背诵，这是在学好拼音的基础上，孩子要常开口读，而在读的过程中，还要带有感情，不能快速而过，这样才能对文章内容理解得更深，除了读之外就是背诵，背诵优美的诗词，这不仅能使考试高分，更重要的是增强记忆力。

第三，看图表达：可能很多家长会担心孩子词汇量不够，写不出多少字来，但是，根据小谢的经验总结，家长的担心是多余的，孩子的想象力非常丰富，很多成人不能发现的细节，孩子能很高的通过图画表达出来，因此家长要做的是引导和鼓励。

第四，注意书写，这一项非常重要，小谢观察了很多孩子，特别是高年级的孩子，发现一个现象，写字坐姿不好，不是趴着就是头很低，另外，书写非常马虎，更重要的是写字没有按照笔画顺，因此这些习惯都应该在一年级就培养，家长就应该重视起来。

那么，一年级的语文我们就可以从4个方面进行学习，分别是：拼音、背诵和朗读、看图表达和书写。

我是小谢大语文，如果对您有帮助，可以关注我，不错过精彩内容。

一年级语文学习要抓好基础是关键

一年级语文上册包括识字，拼音，课文，口语交际和看图说话等内容。对于小学生来说必须抓好基础知识是关键。

一、抓好拼音学习

学习声母23个，韵母24个，整体认读16个。同时要学习分清复韵母，鼻韵母，平舌音，翘舌音，要读准每个音节，还要掌握四声及标调规则，学好拼音，为识字学课文打好基础。

二、抓好课文学习：

学习课文要认识段，要在读背上下功夫，其次，主要是教学生认字和写字，一年级学生写字必须认会汉字的笔画名称，字的间架结构，写字的笔画规则，让学生开始就养成认真细致的好习惯，其实，从小培养孩子写规范字对他们学好语文课是非常重要的，必须从严格规范做起。

三、抓看图说话

教材语文园地中有看图说话，平时老师多指导，让学生多练习。考试卷中成为看图写话，这其实为升入二年级写话打基础的。所以，平时，还可让学生进行见物说一两句完整的话，多给学生学习和练习的机会，练的多了，孩子就会看图说话了。

总之，对于刚上一年级的学生来说，抓好汉字的书写是非常重要的环节，其实，学拼音，学课文，识字，组词，造句，看图写话，这些都是语文中的基础知识，为了学好语文，必须从基础知识抓起，这样就会为以后的语文学习打好更加坚实的基础的！

到此，以上就是小编对于一年级语文学习策略指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于一年级语文学习策略指导的1点解答对大家有用。

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