学生补充学习资料的好处,补充资料的作用是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生补充学习资料的好处的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学生补充学习资料的好处的解答，让我们一起看看吧。

1. 即将步入高一，建议我是补以前的知识呢（基础不太好），还是预习高中的知识？

即将步入高一，建议我是补以前的知识呢（基础不太好），还是预习高中的知识？

高中课程与初中课程，在相对应课程其知识点上是想联系的。在基础不太好尤其是理科不太好的情况下，建议补一下初中短板课程，对知识点做到强化记忆和充分理解，不能带着问题呆着不懂读高一。否则，到那时，还得补初中课程，得不偿失。

最近有不少学生，带着孩子与我讨论：开学就是高一了，暑假补初三基础，还是上高一预习班。

我的回答：1、如果初三成绩一般，现在只有50％的初中生上普高，所以进校就会有不适感，因为你可能从原来班前十，变成现在班倒十。2、基础不牢，地动山摇，初中因为相对简单，考试容易，连唬带矇也能过关，中考已经检验出水分了。3、初中既漏洞百出，再去学高一的，学不学得会不说，把自己骗了，开学能混一阵子，此后＂爬得越高、跌得越狠＂，因为基础不行，学得用完，只知所以不知所以然，后面怎么学？4、好好利用假期，把各科的不足，逐科理清，基础好了，高中学习不难，没必要上补习班。

5、如果初中成绩不错，在复习初中基础上，适当预习一下高一，相对薄弱学科，比如物理较弱，找来高一物理教材和教参，试着阅读、理解、做些笔记、心得⋯养成预习是很好的习惯。我班有个同学，上课听讲只要微笑，老师就紧张，因为老师知道：自己肯定讲错了，因为这学生己预习到：找老师错误式的听课，后来在北大本科也一直末见对手。6、不建议这些学生上仼何形式的辅导班。

温故而知新，意思是既要复习旧知识，也要学习新知识，少了哪一条都不会再进步了。复习初中知识与预习高中知识没有任何矛盾的，早上复习旧知识，下午学习新知识就行。

高中都是新东西了，不需要花太多精力在初中知识上。

具体的复习方法可以***取两种形式：

一种是专门复习知识点，课本一章一章的过。这种方法系统全面，但是比较耗费时间，效率比较低，由于没有习题训练，也记不住，容易忘。

另一种是通过做题来复习，通过做题发现有没掌握的知识点，当场就拿出书来背，这种方法，相当于每做一道题都是在查缺补漏，都是在总复习。

学习的最大秘密：通过做题回归公式定理，知识点，原理。这样去做题，就可以无限地推高学习成绩。

很肯定地说，你需要预习高中知识。

高中和初中相比较，在学习上有很大不同。

初中知识博而杂，高中知识都需要深入学习，以便高考取得高分，所以，在学习方法以及老师的教学方式都有很大改变，每个学生都需要重新适应这样的学习。

适宜老师教学方法改变需要时间，有些同学在刚刚进入高中的时候，成绩急转直下，就是因为不适应，如果预习过高中知识，带着目的听课学习，适应老师讲课的时间就会大大缩短，也有精力继续往下复习，学习和听课就会形成良性循环。

小学、初中听课讲究跟着老师走，到了高中乃至以后的学习，就要抱着目的听课，大学里，有些课程老师只管答疑，几节课后，也许就结课了。

也就是说听课已经沦为次要地位，强调的是自己主动学习，也就是自学。

学习方法从被动学习，转变为自学，需要耗费很长时间，有些学生甚至到结课后，都没有养成自学习惯，这也是有些学生说，高中学习很苦、很累的原因。

总会听到“学霸”学生讲，玩着就上了大学，也是因为他们掌握了自学方法。有目的的学习和每天只知道上课听讲、完成作业，学习效率是不一样的，结果也不一样。

总结

中考过后，除了适当放松心理压力，一定要预习高中课程，不仅会让自己更快适应高中学习生活，更能培养包括自学在内的有用学习方法和习惯，为迎接高考作更充沛的准备。

到此，以上就是小编对于学生补充学习资料的好处的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生补充学习资料的好处的1点解答对大家有用。

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