高校教学比赛经验交流发言,高校教学比赛经验交流发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高校教学比赛经验交流发言的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高校教学比赛经验交流发言的解答，让我们一起看看吧。

1. 网课仍在继续，复学却已在望，线上线下如何无缝链接？
2. 两位领导参观交流怎么写致辞？
3. 有没有领导讲话妙语和公文写作金句推荐呢？
4. 政法座谈会的意见和建议怎么发言？

网课仍在继续，复学却已在望，线上线下如何无缝链接？

1.首先需要就前期网络授课中存在的问题作一调研，并就共性问题集中作有针对性的解答；对个别性的问题，利用课堂授课形式当堂解答，以校正网络授课的的缺失。

2.在后期的线下授课中可以多开展在网络授课中不便或不能充分进行的教学活动。如教学互动、小组讨论、学生课堂发言与交流、课堂演练等，教学的现场感会比网络授课形式下要好。

3.即使已开始课堂授课，仍有必要就网络授课作跟踪与改进。网络授课是早已***用的一种授课形式，在疫情前就已有开展，只是疫情期才是大规模的***用而已。网络授课有其独特的优势，经此疫情，网络授课今后将更经常地被使用，各教学机构及师生均有必要对网络教学的优势、不足进行调研与研究，以便为网络时代的授课形式有所改进与完善。

4.线上线下的无缝链接并不难，如何更好地链接，在于意识、在于习惯、在于对教学各环节的把握。一个有经验的老师在这方面是没有什么问题的。

做好线上线下教学的衔接 。在恢复课堂教学后，做好师生心理调适，较快的进入工作状态和学习状态，进入中招复习备考状态，通过问卷、网络测试、纸质考试等方式精准分析学情，分门类甄别学情，全面准确了解学生知识学习和能力训练的盲点、弱点，要利用足够时间，***取串讲复习形式进行知识梳理、要点回顾，从而夯实重点、抓实考点、突破难点、澄清易混点。要发挥学生主体作用，充分让学生积极参与到总结讲评中来，构建知识树，形成“思维导图”。重视学生的个体差异，要“一生一策”，对学习困难或没进行网络学习的学生要落实针对性学习辅导和关爱帮扶措施，确保不让一个学生掉队。

网课仍在继续，复学却已在望，线上线下如何无缝链接？

现在全国逐步开始准备复课了，要做好线上线下课程衔接是一个新的问题，到底学生在网上授课的效果和掌握的程度都要了解，然后再做下一步衔接，如何做好衔接呢下面有几个建议看看对大伙有些帮助和参考！

一．让学生从家里懒散中回到学习状态“也叫收心”，对于学生假期太长了，学习状态肯定多少也就散漫了，衔接课程首先要找回之前学习状态和学习热情，树立钻研的学习精神，对于学生老师还是要鼓励，像高三的学生马上面临高考心理肯定有紧迫的学习压力，需要家长和老师配合有序指导学生开展学习并且想办法减少压力，以免压力过大学生沮丧和厌学。

二．对于线上课需要做一个反馈

因为在家里学习环境和网络学习每个学生接受能力也不一样，网课是因为疫情影响作为补救的一种方法肯定没有面对面授课来的全面，所以学生到学校老师需要给学生一个测试，看看学生掌握的学习情况和掌握程度，将难点，重点知识必要时重新梳理总结一下。

三．查漏补缺

由于个别学生在线接受能力有限可以针对个别学生进行辅导和点拨，让学生相互交流学习，会的学生可以温故知新，不会的学生可以认真学习，找出落后学生问题所在，用对的学习方法，查找所学基础知识漏洞，把班里每个学生摸底查漏补缺。

总之， 马上就要复学了，现在网课仍在继续，这个时候老师和学生都要做好规划，开学以后把网课和线下课程做好无缝连接，线上课程有优点也有弊端，我们力争扬长避短，真正的把知识扎实地掌握了，这才是我们真正的目的。

当前，全省各地线上教学工作正在有条不紊地开展。各地市也分别官宣了复课时间。但随着复课日期的逐渐临近，如何做好线上线下的教学街接，确保教学质量，成为我们最关心的话题。对此，我们必须以教学质量为中心，坚持教育创新，积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，做好疫情后线上线下无缝衔接。

首先，要制定科学的衔接方案。因为线上教学存在着不确定因素，学生在家的学习效果也存在着很大差异。其次，对线上教学开展的实际效果进行科学准确的研判，掌握第一手资料，并在此基础上合理制定教学计划。

四月初我市已组织复学[_a***_]检测。针对线上教学前期的內容进行知识点和考查点的检测，准确把握学习实效。

开学后实行分层教学，做到因人而异。对知识掌握上的共性问题，可以***取课堂集中突破的方式解決。线上与线下教学衔接的难点在于线上学习期间，学生因自主学习能力和居家学习环境的不同而产生的学习质量上的差异。.对学习能力比较强的学生***用小综合、大容量、定目标的教学方法;对学习能力中等的学生***用重基础、勤练习、促提升的教学原则;而针对学习能力相对较弱的学生应遵循低起步、耐心教、补台阶的原则。

班级里面建立学习小组，根据学生层次和能力差异建立学习小组，实现互帮互助，共同提高。

教学主要是教师教和学生学共同完成的一项教学活动，做好线上线下有效连接，主要取决于教师和学生。

特殊时期，各个学校***取了网上授课的形式。老师教的怎么样？学生学习效果如何？家长督促力度怎么样？到如今可能还没有准确的答案。

首先，开学前一周，各个科任老师应制作电子版的教学反馈表。了解学生最近2个月接受、理解知识的程度怎么样，进行一个简单的线上调查。当收到反馈表后，可以大概知道学生学习效果怎么样，根据具体学情，为即将开学做好备课准备，不至于盲目。

网络教学的好处在此不一一赘述了，主要说一说网络教学的弊端。

我家孩子上小学，至今还没有通知具体的开学时间，已经在家学习了3个月了，根据她的学习情况，来分析一下网络教学的弊端。

1.上课拖拖拉拉，不能按时按点的完成作业。

2.学习不专心，注意力不集中。

3.如果没有家长的监督，可能听着听着就睡着了。

4.课堂老师让回答问题，平时一向积极的他。竟然保持沉默，对老师提的问题漠不关心。

5.课后作业做的一塌糊涂。

两位领导参观交流怎么写致辞？

来参观的领导，应该对对方的接待表示感谢，要表示出诚恳虚心来学习的态度。接待方的领导应该表示欢迎，让对方领导多提宝贵意见。还有更多要谈的，这就是两位领导参观交流致辞的说法

首先感谢贵方的热情款待，使我深感亲切备至，我想我们之间会有一个十分亲切的交流。

再就是真心希望多给我们传经送宝，我要把你们先进的做法经验带回去，好好学习借鉴。最后诚挚欢迎您到我地看一看、转一转，给我们提出宝贵指导意见，以便我们互相学习、共同促进。

有没有领导讲话妙语和公文写作金句推荐呢？

来一个适合党政机关领导干部给下属讲话的提纲吧，主要针对如何做一名合格的机关干部。希望对大家写领导讲话有帮助。第一，做一名优秀的机关干部必须培养过硬的组织协调能力。

一是对上负责与对下负责要把得准。首先要定好点。其次要走好线。第三要画好圈。

二是商量办事与落实意图要做得妙。

三是以我为主与主动配合要处理好。

四是提高能力与加强修养要两手抓。

第二，做一名优秀的机关干部，必须练就过硬的笔杆子。

一是要有吃苦精神。

二是要勤于学习。

三是善于积累。

四是要多练多写。

我来分享几句，不一定是多么精美的句子，都是平时碎片化笔记收集来的，希望对你有用。

1.独行快，众行选。

2.行出于己，名生于人

3.格物致知，诚意正心，修齐治平。

4.摧金断玉 夯基垒台，立柱架梁。

5.惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。

6. 向顶层设计要动力，向狠抓落实要潜力。

7.既要督任务，督进度，督成效，也要察认识，察责任，察作风。

8. 精准把脉，看准问题不踏空。

精当统筹，措施配套重协调。

公文写作的常用套路有一些，介绍给大家。

年终总结时：今年是不平凡的一年，取得了成绩，遇到了问题，形成了方案，解决了刚需，锻炼了队伍，提拔了干部。总之，是值得记录在公司发展历史上的一年。今年公司做成了以下四件大事，分别是一二三四。明年我们还要做五件事，分别是一二三四五。

报告功劳时：这件工作意义重大，领导重视，群众关心，影响深远。但是困难多，时间紧，人手缺，任务重。在领导英明指挥，团队协力合作下，我个人也做了些力所能及的小工作，分别是以下三个方面...一是，二是，三是...报告一下心得：一是，二是，三是。代表团队表个态，未来会做什么，请领导放心。

有关问题解决方案：一是问题背景，说一下问题出在哪里，原因是什么，之前有什么解决思路，为什么解决不通？二是方案说明：打算***取何种方案，要点如何分解，哪些团队参与，步骤如何实施。三是风险评估和可行性分析：可能存在哪些风险，合法性合理性可操作性如何？最后表决心，我们会取得哪些阶段性成果，关键性突破。

还有一些关联句式与大家分享：

首先是站位要高，要有全局意识；其次是真抓实干，要有泥土精神。

1.心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，凝心聚力、齐心协力、全心全力、专心专力、尽心尽力。

2.我们一定要立足新时代，贯彻新思想，确定新定位，作出新谋划，开启新征程，实现新作为，创造新局面。

我平时积累和总结的领导讲话的金句

1. 不破法规破常规，创新地开展工作。在其位不谋其政，这是也是要被追责的，喜欢做老好人，五位作为的人注定是要退出历史舞台的；
2. 制度红利是今后我们干事创业的一个方向。要做好法制，依法办事，要形成一套制度，让制度在工作运行中产生红利。同时，制度也要一套监督机制，一套新陈代谢的革新机制，要记住：存在即是道理。
3. 做任何事情要有坚强的毅力是对的，有不达目的不罢休的决心，但功利性不要太强。干事创业要想怎么做才能做好，怎么做才能把事情做的精致。而不是非要达到什么功利，非要收获到什么程度。要知道事情做好了，往往就会有无心插柳柳成荫的体现。
4. 底线思维，做最好的准备，做最坏的打算。做人要有底线，干事也有底线，具备底线思维，你才能有抗打击能力，才能有重新站起来的勇气和决心，你准备好了吗？
5. 人生也需要扣扣子，一个接一个扣上，从上往下扣，有理有条，衣服才能穿戴整齐，其中的道理自行体会。
6. 时下很热门一个词是蛮拼的。是的，工作蛮拼的，赚钱蛮拼的，比赛蛮拼的，追女友的蛮拼的，请在安全红线内拼命。
7. 跑步真的是在跑步吗？是纯粹锻炼身体吗？是跑到终点的一种追求吗？跑步，会是一种煎熬吗？这个过程是享受吗？说白了，其实是一种精神追求。
8. 干好本职工作，耕耘好一亩三分地，不要吃着碗里看着锅里。
9. 在人生的奋斗过程中，最稀缺的资源是什么？是坚持。哪怕就坚持一会儿，再坚持一分钟，很多人总是说着这句话：算了吧，坚持下去没有意义。
10. 说到教育这个话题很多人会说学校教育，家庭教育，社会教育。但是还有一种教育叫自我教育。今天，你教育你自己了吗？

政法座谈会的意见和建议怎么发言？

政法座谈会是一个针对政法工作进行讨论和交流的重要平台。在发言时，需要结合自己的工作和经验，提出具体的意见和建议。以下是一些可能有用的建议：
1. 简明扼要地表达观点。在发言时，应该用简明扼要的语言表达自己的观点和建议，避免冗长和复杂的表述。
2. 提供具体的案例或数据支持。如果有具体案例或数据支持自己的观点和建议，可以将其列举出来，使其更具说服力。
3. 针对问题提出解决方案。在发言时，应该针对问题提出具体的解决方案，避免只提出问题而不提供解决方案。
4. 尊重他人观点。在发言时，应该尊重他人的观点，不要对其进行攻击或贬低。
5. 积极听取他人意见。在发言时，应该积极听取他人的意见，并进行有针对性的回应或补充。
总之，发言需要有说服力和针对性，同时尊重他人观点。在政法座谈会中，只有充分交流、互相尊重，才能达成共识，推动政法工作更好地发展。

到此，以上就是小编对于高校教学比赛经验交流发言的问题就介绍到这了，希望介绍关于高校教学比赛经验交流发言的4点解答对大家有用。

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