教师期中教学经验交流稿,教师期中教学经验交流稿范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师期中教学经验交流稿的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教师期中教学经验交流稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 期中考试质量分析会，感觉变成了对差班的批评大会，如何改变这种情况？
2. 期中考试后，家长朋友们该如何帮助孩子们总结和进步？

期中考试质量分析会，感觉变成了对差班的批评大会，如何改变这种情况？

如何将期中质量分析会不要开成对差班的批判会，个人认为，首先开会前要确定会议的宗旨是什么，要明确期中质量分析会的主要目标是什么，这样围绕中心主题来开展的会议就不会跑丢，就会起到开有所获的作用。

其次，通过质量分析是为了让老师明白今后的发展方向和改进措施，扬长避短，更好的进行教学。因此，在会议过程中对事不对人或班的进行分析教学中存在的问题，让大家共同商讨改进措施，另外，也可以让在教学中起到引领性的老师介绍他们处理一些教学设计或教学问题中的一些技巧和经验。

教学质量是学校之本，是学校的生命线。教学质量的高低是衡量学校办学最直接的标准。期中考试是一个学期的中转站，是对本学期教学的反思，是查漏补缺的最佳时机。为了如实地评价上半学期的教学质量，发现尚存的问题，以利于今后的教学工作，通过分析发现了问题，也明确了改进方向，以更加昂扬的斗志，更加务实的作风，更加积极的状态投入到工作中去。有必要召开一次务实的总结会。

首先是各年级备课组长组织本年级教师对本学科的考试情况作了深刻的分析，对半学期来的教学情况、教材运用、学生学习习惯、学习成绩等方面进行了详实的分析和交流，总结得失、分析原因、交流经验，同时针对存在问题、制定了下半学期的整改措施和努力方向，以进一步提升教学质量。

接下来，代表教师结合本班实际情况对期中考试进行整体分析，针对数据分析了班级优势和存在的学科发展不平衡、班级之间不平衡等问题，班主任和任课老师争相发言提出一些整改措施和努力方向，使年级的各项工作稳步健康发展。

教导处对本次期中考试做了详尽而深刻的总结，分析了教学工作中存在的问题，为期末考试提供了参考依据，并提出今后的工作要点和努力方向。

如通过教师经验分享，用多个与学生之间交往的例子，给年轻教师以启示——用关爱、宽容、友善对待每一个孩子。如从细节出发，从生活到学习上都给予孩子帮助与鼓励。如创新班级管理工作方式，制作班级独有的加分体系，探索全方位提升学生成绩的方法。

在分析会上，学科代表从试题难易、学生情况、答题情况、成绩反馈、存在问题等方面对本次期中考试进行了细致全面的分析和总结，反思了教学中存在的问题，并提出了具体的改进措施及今后教学工作努力的方向。

在教育教学中，每一次检测都是一种积累，每一次的反思都是一种收获，总结之后又是一个新的起点，只有深入分析，狠抓落实，才能提升质量。

期中考试后，家长朋友们该如何帮助孩子们总结和进步？

爸爸妈妈们：

孩子拿着试卷回家时，亲爱的家长们朋友们，不管成绩怎样，请给孩子做一顿丰盛的饭菜，祝贺宝贝战胜了复习的艰难 。

学习是场马拉松，不是百米赛，一时跌倒了，没关系，爬起来再跑，来得及！

不要让“考试”，打碎了孩子玻璃般的心；

不要让“排名”，抹杀了孩子阳光般的笑容……

每次考试比我孩子还紧张，就希望成绩出来时孩子理直气壮地告诉我“我进步了”。但不是每次都有这样的惊喜，现在也想明白了，不去把考试成绩看的那么重要。

作为父母帮孩子总结，不如不去管。本身他们考完试就自己很紧张，一怕考不好自己被其他同学超过，二怕父母回家后无休止的数落。我们要把这份总结交给孩子自己做，如果我们去给他们分析原因，必然会影响他们对自己学习方法的判断。

不要注重一时的成绩，要注重平时习惯的培养！

期中考试结束后，面对着孩子的试卷，家长的心情各有不同。成绩好的家长固然心情舒畅，做什么都有劲头；成绩差的则无精打***，生怕朋友问起孩子成绩，有些家长因为孩子成绩差，感觉做什么都没劲，可又不知道怎样才能帮助孩子更好地学习。如何帮助孩子做好期中总结呢？

首先家长朋友应该弄清楚为什么要进行期中考试？

期中考试是为了检验学生半个学期所学的[_a***_]而进行的一次阶段性测考试。是帮助学生系统地检查自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时弥补。更重要的是，根据期中考试的成绩，孩子们可及时调整学习心态和方法，重新给下半个学期的学习做规划，更有效率地进行下一阶段的学习。就好比军队总是要演习一样，是为了检验学习训练的效果，以图改进。

期中考试是对于阶段性学习的检验，因此并不能代表学生全部水平，可以作为孩子的成绩所处位置的参考。孩子考得比较好，家长不要大意。孩子考得不好，家长也不要过于慌张，成绩不理想需要积极查漏补缺，争取更好地进步。

也可能有些家长觉得学校老师会带孩子总结，家长没必要多此一举。其实不然，在学校里，各科老师的总结往往仅限于本门功课，仅限于对具体问题的分析对学生整体情况往往没有涉及。这就需要家长予以干预。

家长如何和孩子一起总结呢？可以从以下几个方面入手：

一、知识点方面总结

1先看病：找出错题，写在错题本上；

如果家长真的能有足够的时间陪伴孩子，那期中考后可以做的事情是很多的。

一、总结知识点

1、先瞧病：和孩子一起细细浏览卷子中的每道题。注意，是每道题，不是只看错题。重点看错题、答起来不顺的题和凭运气做对的题，对那些掌握比较熟练的题可以略过，这样可以迅速的找出问题所在。

2、再找根：将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来，先记录到记录本上，让孩子弄清楚原因并加深记忆。

3、后治病：让孩子对这些知识做一个由点及面、更深、更广的复习，彻底搞清相关知识体系及相互联系。最后摆脱试卷，给他们出相应的题目做，真正做到举一反三。

二、总结学习方法

1、要与孩子一起总结学习方法。有的孩子学习态度、习惯也较好，但成绩总是在某一水平，难以突破；还有的孩子学习总是拖拖拉拉，不能集中精力学习，作业做得慢、解题解的慢，这往往都是学习效率较低的原因。

要让孩子学会劳逸结合，学习之余的适当休息和锻炼，利于保持清醒敏捷的头脑，有充足的精力。另外，玩的时候要痛快的玩，学习的时候一定要全身心地投入，手脑并用，在课堂上充分吸收。

2、除了学习方法，学习态度的总结也十分重要。学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须端正自己的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，那显然是学习态度的问题。要思考自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。

如果存在上述问题，要抓紧帮助孩子制定学习计划，养成好的学习习惯，及时扭转被动学习的状态。

三、总结考试技巧

1、策略是否得当。要了解孩子考试的时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象，孩子觉得考试时间不够，很可能是没有合理安排时间。

总结一：考试整体情况总结；总结二：考试技巧总结

对考试遗漏知识点总结，逐步突破

充分利用课堂时间，有效学习

制定周***表，合理安排学习时间

我建议您孩子期中考试后，可以把他们的试卷给老师分析先，可是学校里的老师也没那么多精力一个个去分析，给外面的老师分析下，反正是免费的！最起码知道孩子的失分点在哪里？哪些知识点没有掌握熟悉？我家孩子每次考完之后我都给名思教育的老师分析，他们很认真、负责！

到此，以上就是小编对于教师期中教学经验交流稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师期中教学经验交流稿的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/19520.html