如何指导学生学习诗歌,如何指导学生诗歌创作

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何指导学生学习诗歌的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何指导学生学习诗歌的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么样教孩子诵读诗歌呢？
2. 如何学好古诗词？

怎么样教孩子诵读诗歌呢？

目前为止没有可以教孩子诵读。平时睡前的时候会给孩子读几首古诗，也不当任务去学，就是一边读边玩的那种，孩子的记忆力很好，一周下来几首古诗都能记住了。现在幼儿园还开始给孩子教一些儿童诗，孩子回家回来也会给背诵，反正都是顺其自然的，没有刻意去教孩子背。

如何学好古诗词？

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方法/步骤

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第一 了解古代诗词的时代背景。古代很多诗词，都有着比较清晰的时代背景。即使有的诗词没有很明显的时代特征，但是一般可以看出其中的大致年代。我们要学好古代诗歌，需要对诗歌的时代背景有着清楚的了解和认识。不同的作品，时代背景也是不一样的。

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第二 了解和理解古诗词的典故。很多古代诗歌作者喜欢引用大量的历史文化典故。这些典故有些是比较熟悉的历史传说、人物事迹；而有一些是需要我们去了解和认识的不太熟悉的内容。古代作者引用这些典故很大程度上源于一种习惯，同时还能有效的增强诗歌的表现力。此外，我们在学习古代诗歌的时候，如果对一些诗词典故的来龙去脉有所了解的话，就能有着较深的理解和体会。

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第三 熟悉诗歌的意境。不少古代诗歌，不仅仅用词比较讲究，而且能够给诗歌营造一种如同中国绘画一样的唯美的意境。意境美的诗歌，需要通过关键的字词来表达和体现出来。因此，我们在学习古代诗歌的时候，需要熟悉和领会到一种特有的古典美学艺术风格，那就是意境。

谢邀！如何学好古诗词？古典诗词是中华传统文化的精髓。也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。现在学习古诗词的人非常少。大学里边的中文系也作为一个学科进行了解。也没拿入到主要的课程之中。那么，如何学好古诗词呢？一是对古诗词有浓厚的兴趣和爱好。要有一定的文学和历史的知识。二是要有文学的功底，结合诗词的注解，进一步了解创作者的历史背景。了解诗人的生平和经历。特别了解作者的历史地位如何，他是什么心理状态写出的诗词。三是弄清诗词意象的象征意义。它与现实社会的意向是不一样的。要琢磨她当时的历史背景。四是要善于利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。特别是少数民族的诗歌更有它特殊的内涵。按照行家来说，要抓住诗眼。诗眼就是一首诗词的纲，纲举才能目张。既要了解诗词的内含，又要跳出诗词之外来了解诗词。

如何学好古诗词？

关键词有3个：向往、享受、提升。

一、所谓向往，就是古诗文会给你无限的文学魅力。徜徉于中国古诗文，犹置身瑰丽的海洋。***总书记提出了“四个自信”，而中国古诗文乃“文化自信”最坚实的底气所在！向而往之，不亦说乎！

二、何谓享受？《中国诗词大会》第二季，年仅16岁的武亦姝获得冠军，究其原因，自然与她喜爱古诗词，日积月累分不开。她说：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐就够了。”

雷海为，一个在杭州骑着电摩送外卖，虽然一间房都租不起、只能每月花700元租一个铺位。然而这个湖南邵阳伢子，在这个简陋而低廉的床位上，他用一颗高贵的心仰望星空。生活艰难，但并不苟且，因为他把《唐诗三百首》揣在怀里，没有人可以抢走。正如19世纪爱尔兰作家、诗人王尔德“吾辈皆身处沟渠之中，然必有人仰望星空。”

终于，他在2018年4月4日，《中国诗词大会》第三季，在冠亚军对决中击败北大才子文学硕士彭敏，一举夺冠，获得总冠军。他一举成名，梦想成真。此后不少企业以年薪百万聘请他，他都婉言谢绝了。他选择来到成都一所坚信“只要用心，花就会开”、坚持良心教育的——心田花开学校教学诗词，引领孩子们走上诵读诗词、传承中国传统文化的道路，终身享受中国古诗文的美妙、精彩、绚丽。

三、何以提升？就是通过学习古诗文，你气质、你的素养、你的境界得到全面提升。

套用苏轼名句就是：“腹有诗书气自华，读诗万首可通神。”

清代著名学者王国维提出的三境界，也就是我们学习古诗文渐入佳境、无限享受的过程。“昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路”，此第一境也。学古诗文亦如此，首先应该登高望远,鸟瞰路径,了解概貌,“望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”，此第二境也。学习古诗文也必须付出艰辛,一如既往，一往情深。“为伊消得人憔悴”,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦衣宽亦不悔；“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”，此第三境也.。经过反复追寻、研习，终于迎来豁然开朗之境地，亦如陶渊明所描述的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”

到此，以上就是小编对于如何指导学生学习诗歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何指导学生学习诗歌的2点解答对大家有用。

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