学习指导性建议,指导性的建议

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习指导性建议的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习指导性建议的解答，让我们一起看看吧。

1. 指导性意见与指导性建议区别？
2. 空中课堂，教师的教学方法有哪些改变？如何更高效的完成教学目标？

指导性意见与指导性建议区别？

根本性质不一样，指导性意见是针对某事项或决议已经作了比较明确的认定结果，在向相关单位或其它社会群体***取指导性的形式，明确其意思并希望遵照该意见去执行。

而指导性建议则是指对某些事项或决议没有明确的定性，以带有商讨性建议的语气回复其结果。

处理的结果程度不一样，指导性意见稍微带些强制性，明确了处理意见和方向。而指导性建议则相反。

指导性意见：是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。

指导性建议：是指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己的见解或意见，具使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。

“意见”多是主观判断，具有较强的指导性；“建议”多是客观判断，希望使某件事或某个人朝着好的方向完善。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发生效力。而建议指导性就没那么强了。

空中课堂，教师的教学方法有哪些改变？如何更高效的完成教学目标？

空中课堂让老师的粉笔变鼠标，黑板变电脑。这时候，一定要学会利用好，网络设备的优势来更好的提高课堂的效率。

对于快速完成目标，我有三点建议～

第一、一定要学习你的空中课堂中用的设备或者软件；特别是资源库，要学习。现在很多软件设备厂家都提供大量的***，这时候一定要去学习和研究他们能提供的现成的资料或者课件***，这样无疑为老师减负。

第二、重视和改变你的授课方式；作为新晋主播的老师们，一定对于目前的课堂形式不是很习惯。但没办法，这也是未来在线教育发展趋势。正好，借助疫情提前进行演习了。这时候，老师一定要改变平时上课的习惯。因为此时的你已然不能真正面对你的学生了而是电脑。你的授课方式一定要简介，幽默，更加吸引人最好10分钟一个休息或者互动游戏～

第三、录制3～5分钟难点解读微视频，利用软件平台提供过来或者个人经验总结出学生眼里的难点，然后做个3~5分钟的讲解。让学生自己去反复听反复练习，解决难点问题。

希望，我的回答能帮到你，感谢！辛苦文末点赞，再走吧😍

非常荣幸回答这个问题，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，大家相互讨论学习。

突然来临的疫情给大家带来了意外的体验，不管是老师还是学生都在这样一个环境下表现出来的都是错愕，一时不知道如何下手。大家都没有专业的接受过培训，都是摸着石头过河。

空中课堂带来了教育模式新的方向，作为我们新时代人不管是接不接受，它都来了，也避免不了，唯有接受。

以下是我的个人观点，如有不妥之处希望指证，作为我们教师而言，心态要好，就跟平时讲课一样，把该教的知识点都要讲到，可能就是观察不到学生吸收的情况，这个时候就要多在屏幕上跟学生互动，务必让大家都知道。作为我们学生而言，学生脱离了课堂犹如放飞的鸟，不用担心上课开小差吃零食，被老师批评，但是学生还是要有学生样，老师讲的知识点如果没有搞清楚，一些比较害羞的学生正好可以隔着屏幕跟老师交流，打字肯定比说话要舒服的多，也不怕说错话。我们很多人肯定也有这样的感受，能跟老师写纸条也不愿方面把话说出来。

希望通过有空中课堂这样的机会，能让师生关系缓解，不在是老师抓学生，学生躲老师的状态，更多的是彼此交流，坦诚相待，让师生关系更和谐。

到此，以上就是小编对于学习指导性建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习指导性建议的2点解答对大家有用。

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