爸爸不给孩子指导学习,爸爸不辅导孩子还要指责别人

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学生学习不用功,家长不配合,这样的学生该怎么教?
有关家长辅导孩子作业这事太搞笑了!为什么家长要辅导孩子的作业呢?那些家长都是文盲的子女考上研究生,博士等学历从何而来?这难道不是老师辛苦的结果吗?每个家长天天辅导子女的作业,那教师职责是什么?教师的工作任务又是什么?教师能发现学生错在哪里?怎么错呢?
我在头条见过一小部分教师的发表感到很搞笑。
下面看看我的见解吧!
教与学,教是教师的职责和任务。学是学生要学的知识。如何促进学生的求知欲望是每个教师的教学能力之所在。
做为一个人民教师得到了社会的尊重,得到学生的尊敬。
教:教师如何备课,在备课时要考虑到对差生如何去引导,回答问题时如何去启发引导学生回答问题,理解问题,解决问题,做课堂练习时如何去巡视引导学生完成。做课堂作业时又如何引导辅导差生,家庭作业因人而异布置,而不能一刀切,对优秀生吃不饱适当多布置一些等一系列教学手段。
教学的重点是如何引导学生回答问题,再者是合理安排一节课的时间,其次是预习课文,充分利用最佳时间发挥教学效果。
小学生每节课注意力集中在15到20分钟之内,超过20分钟注意力就分散了,教师必须掌握这一心理活动特点进行教学,教学中是否精讲多练?
在教学过程中发现学生点滴进步都要及时给予发扬,必须要做到多表扬鼓励不批评的原则。
学生学习不用功,家长不配合。这种现象在边远乡村学校是普遍存在的,这种现象可归纳成两类:第一是家长很宠爱孩子,学习好坏,家长不关心,只要在学校被老师惩罚,就到学校闹。第二是家长外出务工的留守儿童,把孩子丢给爷爷或许奶奶照看,只要孩子饿不死就行了,这类的孩子很多。我就是一名小学边远乡村的一线教师,这个问题不管家长配不配合,我们要面对的对象是学生,而不是家长。家长不配合,我们可以多花一点时间来对这部分学生进行辅导,在学校的学习任务当天完成,教师在旁边督促完成。当然,学生的成绩基础不同,学习任务就不同,学生的成绩基础在哪个知识点断离,你就专门攻哪个环节,因材施教嘛!时间长了,慢慢的效果就明显了。其次,有一个环节不能忽略,就是家长。哪个家长把孩子送到学校,不就是为了让孩子多学点知识,不可能是为了把学校闹的天翻地覆为目的吧!在这里,作为一名教师,也要随时随地和家长联系拉进关系,与家长谈谈孩子在学校的一点点进步,哪怕是爱回答问题, 写字干净等等的小事,让家长放心。时间长了,家长就把你这个老师记住了,让家长知道你的苦心,而且是一个很负责的一个老师,这样慢慢转变家长的对孩子的关心,从宠爱孩子转变为关心孩子学习的过程。教师不但要和学生做朋友,也要和家长做朋友。作为一名教师的我,在此献丑了,有不足之处请多多指教,谢谢!
答:学生学习不用功,家长也不支持,这样的事还真不少。作为一名教育工作者不要恢心丧气,应该是有顽强的毅力去改变学生的学习态度,找出学生学习差的原因。要反复去做学生的思想工作,让他认识到今天的努力学习,是为了明天的美好未来而努力。激发学生学习的动机力,自己要不间断的去辅导学生。给他爱的关怀,激发他的学习兴趣,迷补补足,最终达到取得好成绩。
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