历史作业学习指导题目,历史作业系列

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史作业学习指导题目的问题，于是小编就整理了3个相关介绍历史作业学习指导题目的解答，让我们一起看看吧。

1. 历史故事有哪些题目？
2. 历史题中，因素与原因、措施的区别是什么？
3. 孩子初二了，平时该怎么去学习历史政治呢？

历史故事有哪些题目？

1、明朝在位时间最长的皇帝是哪位？

2、火药始用于军事上是在什么时候？

3、龙阳之癖的故事出自于那本书？

4、李后主（李煜）投降后，宋太祖（赵匡胤）封他的爵位叫什么？

5、红巾军徐寿辉被谁杀死？

历史题中，因素与原因、措施的区别是什么？

因素是事物发展过程中起到推进或阻碍的条件，相比较于原因，因素在作用上不比原因。

原因可分为客观原因和主观原因，历史进程是由客观因素决定的，即社会现状、文化发展水平、经济状况等，这些都是在回答历史问题中需要考虑到的。

措施即当***发生时作为统治者亦或执行者做了那些行动，***取了那些方法来解决出现的问题。

孩子初二了，平时该怎么去学习历史政治呢？

旅游，阅读，把世界上著名的博物馆都跑一遍～～一时没空的，就看旅游简介，查阅各大博物馆资料。历史故事丛书是很容易买到的，家长与孩子一起读。熟读历史的不仅有学问，就是找对象对方也有安全感～～比如女孩遇到相亲对象是历史学博士，心里安全感就立刻提升高八度～学历史的，越陈旧他越喜欢啊！😂

我外孙也是初二学生，我觉得其实也没什么，在学好课本内容的基础上，1，注意观看、或听中央台“新闻联播”（中、晚都可以，正好是吃饭时间，可边吃边听。），看一些时事新闻，考试用的着。2，可给孩子买一套初二历史、政治课外试题，有时间做一下。3，牢记老师布置的作业，不打折扣。一定会有收获的！不知道对不对？抱歉了……

历史政治我觉的上初二了应该让孩子接触下，我孩子上小学每天都看关于历史的书，可以更好的了解历史，历史上也有政治，政治在历史的长河中形成，多让孩子读读这方面的书，故人说读万卷书，行万里路，知识不仅的书本上有，生活中也有很多书本中学不到的知识，带孩子多去带有教育意义地方去，培养孩子全面发展，高情商的孩子更能适应现在这个社会。

谢邀，怎样学好政治，历史，家长首先与孩子讲通，为什么要学政治，什么是政治，一个国家的历史及世界历史与政治有何关联等等，这些东西家长想明白了，讲给孩子应该怎样学，为什么学，将来对个人前途的益处就不难理解了。具体怎样学好，以前的政治历史课只是死记硬背，印象果然是挺深的。现在的孩子课堂氛围什么样，学习的主观能动性如何不是很了解。

学历史可从讲历史故事开始引发孩子的学习兴趣，因为孩子天性喜欢听故事，在讲故事应多向孩子提问题。有了这个基础，再将学习历史进程的年代，***贯穿起来。而政治也可从历史***中提炼总结出来。万不可现在就让孩子学会议文件，提炼要点，死记硬背，会毁掉孩子的学习兴趣的。

如，历史讲千金一笑，讲卧薪偿胆，讲泊罗技江的故事，讲胡服骑射，讲负荆请罪，讲指鹿为马的故事，讲斩蛇起义的故亊，讲胯下受辱的故事，讲鸿门晏的故事等等，然后引导孩子串联***发生的时间，地点，逐步构成一个完整历史轮廓。

学政治时，也可***用类似方式。如，讲中国革命怎幺走向胜利，可讲红军五次反围剿中的故事。等等。

到此，以上就是小编对于历史作业学习指导题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史作业学习指导题目的3点解答对大家有用。

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