学习交流检查指导,交流检查工作汇报

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习交流检查指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习交流检查指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 教学中如何开展小组合作学习？
2. 怎么学策划？

教学中如何开展小组合作学习？

加强小组建设，合理分工合作。

课堂上的小组合作学习是最常见很有效的学习方式。

课堂上经常看到学生二人组、四人组、六人组等各种人数的小组合作学习，有的热热闹闹能激烈讨论；有的则相顾无语、沉闷无措；还有的小组状况百出，各种原因导致不能有效开展学习活动。

要想小组合作高效，要做到如下:

1、加强小组建设

小组成员分配要做到科学合理，男生和女生、好生与弱生合理分配，各小组结构相似，做到组内异质，组间均值。

2、合理分工合作

发动学生积极性，组建小组机构，以小学科学为例配备组长 、 副组长 、材料员 、操作员 、协助员 、记录员 、观察员 、 汇报员 。

3、注意:角色轮流互换，***机会均等。

课中长此以往，成效刮目相看。

如何有效组织小组合作学习

小组合作的基本流程

一、教师提出需要合作讨论的问题。

二、学生围绕该问题先要独立思考，使自己对该问题有初步认识和印象，形成自己的观点和认识。

三、小组合作交流

1.组长要先陈述需要讨论合作的问题。

2.组员要围绕该问题讲述自己的认识，其他组员要认真倾听。

3.组员要围绕该组员的发言，进行评论，对他的观点进行驳斥、补充。

4.组长要在其他组员对该问题没有异议时，进行总结，形成比较统一的认识。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者。而在儿童的精神世界中这种需要则特别强烈。”随着新课改的不断深入，自主、合作、探究的学习方式已经成为语文课堂中选择最多的方式。笔者经常告诉学生，你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换之后，每人仍然只有一个苹果。而你有一个想法，我有一个想法，我们交换之后，每人就有两个不同的想法。我想，合作学习的目的就是要通过交流，让大家在最短的时间内，收获更多。如何让合作更有效，我觉得要做到以下几点。

第一，明确合作学习的任务。

以部编版六年级语文第九课《竹节人》为例，这篇课文一开始就给出了阅读任务，让学生学会根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。这个时候出示表格，分配一下每个小组要完成的任务。明确了任务，学生就会第一时间选择文本，进行合作学习。

第二，交流成果，让合作更高效。

这是合作学习最为关键的一步，教师可以走进学习小组，引导学生去发现，把自己的收获第一时间和小组成员交流，说不到的其余成员进行补充。每个成员发表完自己的看法，达成共识，完成一开始出示的表格。比如《竹节人》的一个阅读任务是写玩具制作指南，教别人玩这种玩具。学生快速浏览完文本后找到相关段落，抓住关键词语交流心得。这个任务并不难，就看学生能否用自己的话表达清楚，当学生在表述的时候遇到困难，其余的成员就要发挥作用，适时补充。在这一环节中，老师一定要跟进，如果老师不能跟进，往往这样的合作会流于形式，合作探究不能深入，也就达不到学习目的。

第三，汇报交流所得。

小组合作的效果如何，就要看小组成员代表的汇报。这个时候要让小组互动起来，各抒己见。当一个小组成员提出疑问后，别的小组可以介绍解决方法。全班交流是突破难点的环节，让文本中最难解决的问题在这一环节依靠全班的力量进行突破。

怎么学策划？

策划的不是拍脑门，首先先要多看书，看看前辈们怎么做策划，然后就是训练。活动策划、文案策划等等，类型不同，所以要多去练，多总结同一类型的不同策划方法。多看多写多思考多实践！

个人认为：策划，其实是一种思维。

如果将我大学4年的学科理论以及5年的策划经验归纳起来，我发现，策划的基本原则始终只有一个，即通过分析市场（包括大环境以及竞争对手）、产品以及用户，去总结存在的痛点（insight），然后通过行之有效的措施和方案（也就是创意）进行解决。

无论换成什么[_a***_]、什么产品，这个方法都是通用的，唯一不同的是你如何用这样的方法让其在不同行业发挥出应有的作用。

而这就是一个策划人需要去积累的：策划思维。

那么，如何来进行提升呢？

策划思维如何分析呢？带着这3个问题去看一个案例，可能是一个视频（如耐克的宣传TVC），也可能是一个***（如最近易烊千玺与天猫合作）等等。

当你看的案例，分析的案例越来越多时，你就会形成一套自己的策划模式。

除此之外，去实践，找个你想进入的行业，进入公司的市场部、策划部，去积累经验。

作为一个6年+策划从业者，分享一些个人想法，希望能对你有帮助。

因为我不知道题主之前是做什么的，有多少与广告策划相关的工作经历和经验。这个回答仅作为对一个广告新人，没有什么策划从业经验的小白的建议。

1.你要有个心理准备，策划不像想象中的那样简单，会写个PPT，会写些文章就能做好的。想要做个优秀的广告策划人，对你的综合能力要求会很高。

2.策划与其他工作不一样，不仅需要长期的积累沉淀和行业实践，还需要有悟性和灵性。

3.如果你还年轻，充满对未知的好奇和想象，身体很健康，能挺得住连续的加班通宵。那来做策划吧，你看到的世界将会更加丰富多彩。

4.尽量往北上广深杭州这些城市去选择入行就业，因为只有在那里，你才能接触到真正的创意大咖和前沿营销方法。

5.一定要养成看书的习惯，不管是专业书籍还是非专业书籍。当然作为一个新入行的策划小白来说，建议还是先多看些专业书籍，形成一套清晰全面的行业认知，这是决定你未来能走多远的基础。

6.不管是做策划，还是做别的任何行业也好，底层的工作逻辑都是一致的，你要学会发现问题，提出问题，分析问题，解决问题。而这些都不是短期内能快速练成的。

7.如果你对广告策划行业有了一定的认知和了解，那么接下来，你要做的就是像一块海绵，去不断的吸收，不断的去记录，不断的去总结。

8.如何去吸收？多看看行业网站，不要贪多，一个就够，推荐数英网，各种行业资讯，热点案例非常丰富。不仅仅是看过就算了，做广告策划最重要的技能就是要收集归纳和分类总结，把你看过的分门别类，汇总形成自己的创意库，这个是你能在行业生存下去的保障。

到此，以上就是小编对于学习交流检查指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习交流检查指导的2点解答对大家有用。

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