老师直播教学分享经验交流,老师直播授课的心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师直播教学分享经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍老师直播教学分享经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 受疫情影响，好多老师边在网上上课，边在各大平台直播好不好？
2. 教师网络直播后如何在线批改学生作业？

受疫情影响，好多老师边在网上上课，边在各大平台直播好不好？

不能说好不好，算是最好的解决措施。

第一，疫情影响，真的没办法按时开学。

第二，在线上课也是时代产物，家家有电脑，***握手机，具备着在线上课的条件。

第三，学校有所为，疫情当前一起为。不能因为有疫情咱们就不上课，所以学校组织老师们开始在线上课，有条件的孩子们跟着直播走，没条件的跟着录播走，每天按时完成作业。总是能学到东西。

所以，不是好不好，是当前最有效的措施。

这个我身边不多，不好评说。但是就我孩子所在小学的老师来说，疫情期间，按照教育部和省教育厅的要求，老师们在微信上组织学生统一收看全省统一网课之外，每天晚上按照地方教育部门的要求，对上午全省统一讲授的网课进行直播答疑，帮助孩子们解决统一网课进程快。程度差的学生可能跟不上的问题。而且还可以和家长互动，就宅在家里上网课孩子的行为塑造，习惯养成，心理问题进行疏导，让孩子顺利度过这个非常时期。同时，老师们通过网课直播，也增添了互联网教学的经验，跟上新时代的现代教育理念和方式。

我觉得这非常不好

请相信我们广大人民教师的素质：

我们广大人民教师是不会一边上网课一边在别的平台直播的，因为这样会影响学生们上课的交流，我们的老师在上完课的时候都是一心一意的在解答学生的问题，讲授自己的专业知识，绝对不会在其他网络平台开同步直播。

一旦在其他平台开同步直播，这会影响到老师讲课的注意力，不能够很好的讲述自己的教材上的知识点，同时也不能够很好的解答学生的问题，这对于学生来说是极不负责任的行为所以老师是不会这么做的。

如果老师想要直播，可以单独抽出时间搞直播

当然老师也是可以搞网络直播的不过在搞网络直播的时候一定要在其他时间不能和自己学校的教学时间有冲突，我们是鼓励老师在课余时间可以丰富自己的业余文化生活。

俗话说一心不可二用，如果在想出去的时候搞网络直播，这无论对老师还是对学生来说，都无法集中注意力，如果旦把知识点讲错，可能要一下大方甚至对自己的教师生涯带来不好的影响。

相信未来会涌现出越来越多的教师网红

我们学校也搞网络直播，我在刚开始搞网络直播的过程中也有一些紧张，面对摄像头根本说不出什么话来，有的时候说的话断断续续的，可能那视频那边的学生对我这个直播的新手比较包容，所以一直给我鼓励。

不过我相信随着直播的时间的增加，会有越来越多优秀的老师涌现出来，甚至有可能出现越来越多的教师网红，这对于整个教师群体来说不可谓是一件好事，一方面能够增加教师的表达能力以及运用动自媒体的能力，另一方面也能够给老师创收，同时还能把自己的知识传播给更多的同学帮助更多的同学也是功德一件。

最后一句：

广大学生和家长请相信我们老师的素质，现在的老师多数都是一心一意的在教学生，不会利用这次机会去搞额外的收入。就算将来有一些老师能够通过自己的能力找我网红，也是在负责任的前提下。

事情要辩证的看。

老师边网络上课边直播，如果是提前告诉学生，那和公开课没什么本质上的区别。

如果没有提前给学生说，学生们有课堂表现不满意了，会有隐私权没得到保护。

个人觉得最好不要在网上直播，避免不法分子趁机可成。

这个问题应该辩证看待。

首先，人民教师薪水由属地财政发放，应该专职教育自己所负责的班级学生。保证网上上课水平不会下降，保证学生们学习质量不会下降。这是份内的事是必须要完成的。

但是由于老师是在网上授课，大部分在自己的家里没有利用学校等公共设施，这样会占用家庭一部分费用，导致家庭加大开支。另外也会影响其他家庭成员作息。对于老师来说是一种无偿的付出。

那么在不影响正常教学质量的前提下有弥补机会是否可以弥补一下呢？我觉得可以探讨

首先，可以跟学校领导教育部门申请费用支持。如果没有可以跟主管部门沟通开通平台直播赚取一部分直播费用。现在是知识付费的时代，既然老师有水平在平台上直播也可以把自己所掌握的知识传播给更多的人。这样不是更好吗？

教师网络直播后如何在线批改学生作业？

作为一名拥有五年从业经验的一线教师，近期因为疫情也在进行直播课，关于直播课作业批改有一些个人的看法。

1.网上授课与线下课最大的区别之一就是缺少互动性和现场监督，课后监督工作也是一个普遍难题

2.作业的批改不能只着眼于作业的检查，应当在课堂设置时期就考虑到后期批阅问题，在作业题型、作业题量等方面应当综合进行考虑。

题型设置方面建议可以适当增大选择题的比例，进而方便后期的批改以及作业完成[_a***_]的统计。

3.作业收集目前主要以拍照形式进行，对于选择题可以考虑以电子版excel的形式收集，进而进行数据汇总，主观题为尽可能避免抄袭，建议仍以拍照形式收集

4.目前因为网上授课和作业检查，学生之间相互抄袭以及手机搜题现象可能会比较严重，老师应当想办法尽量避免。

这个问题我有发言权。

作为一名老师，根据学校的要求，从上周起开始给孩子上网课。我没有***用直播的方式，一是一些学生家没有wifi，要用手机流量看，看直播比较费流量；二是直播过程中可能会出现这样那样的错误。于是我就利用录播的方式，把录好的课放在班级群中，让孩子任何时间都可以观看，不懂的地方还可以多看几次。***也比较小，那些用流量观看的可以先下载后再多次观看，这样就节省了流量。

学习完课程后总要学生做练习。一开始，我就让学生把完成的作业发在班级群中，但这样有许多弊短。学生的作业似龙一样一个个发给我，我再一个个批改，群中的图片实在太多了，不知道哪个批了，哪个没有批。我也不知道后面完成的学生是不是抄写别人的作业，如果是这样的话，就没有达到练习的效果。

后来我找到了“班级小管家”这个小程序，觉得用起来很方便。利用这个小程序，每天可以发作业，然后规定完成作业时间，这样就可以督促孩子早点完成作业。

首先可以知道哪些学生确认收到了作业，哪些学生还没有收到作业。学生提交作业后，也能知道哪些人交了，哪些人没交。再也不要在本子上记录下来了，一看就知道了。

最好的就是其中的批阅功能。点击孩子的作业，能够直接在手机上批改，修改后能够保存上面的√或×，方便学生检查改正。点评交流时可以利用文字，也可以利用语音，非常方便。学生订正后可以按“更正”按钮再次提交修改后的作业。而且自己也能知道哪个学生批改了，哪个学生没有批改。根据学生的作业质量，可以用小红花给予奖励。真得非常方便。

这个程序除了使用布置作业外，还可以发通知，发调查统计，以成绩（成绩只能自己看自己的），在以后的教学中也可以用到这个程序。

到此，以上就是小编对于老师直播教学分享经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师直播教学分享经验交流的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/37853.html