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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于***学习资料的问题，于是小编就整理了3个相关介绍***学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿阶段学习什么合适？
2. 你有没有被父母发现过自己的秘密？
3. 宝宝“爬行”有啥好处？到底如何训练？

幼儿阶段学习什么合适？

幼儿阶段学习什么合适？我想，问题的根本不在于大人，而在于孩子。孩子的兴趣爱好不是大人可以决定的。

大人强加给孩子的兴趣班，他可以去参加，但是能不能坚持到底，会不会出现闹情绪的情况，这就是大人所不能预算的。然而，如果是孩子自己感兴趣的事，就算偶尔闹情绪也会坚持到底。

幼儿，我个人还是觉得学龄前儿童应该有自己的童趣。趁着年幼，该玩就玩。

我家孩子很喜欢画画，不看动画片的时候，就会自己画画。而且让他停歇也不停，非要画好再停下来。不过，我没让他去兴趣班，我不希望孩子这会儿的兴趣被套上固定的模式。

所以，作为希望孩子多掌握一技之长的父母们，可以先观察自己孩子有什么爱好，再让孩子选择兴趣班。

有的小宝宝正处于语言学习的初级阶段，不论是在家里，还是幼儿园里，总会出现发音不准、吐字不清晰的现象，据统计，出现错误几率最高的音有“g”、“k”、“d”、“t”，对于发音难度更大的平翘舌，以及前后鼻音或者“n”、“ong”等等都会遇到各种难题。

宝爸，宝妈们总是非常着急，自己却因为工作时间的关系，或者对发音的科普知识欠缺等原因，没有什么有效的改善办法。，看到邻居家口齿伶俐，字正腔圆的宝宝们，更是焦急上火，生怕自己的孩子将来因为语言发音问题收到孤立和歧视。那么下面教几招给各位爸爸妈妈，以供参考学习。

要想使孩子学会标准的发音，需要掌握一些正确发音的要领和技巧，才能纠正孩子错误的发音，引导孩子养成正确的发音习惯。

由简入繁是学习的普遍规律，所以建议从声母开始，因为声母是孩子最先学会的简单音节。要从发好a-o-e-i-u-ü开始，因为用a-o-e-i-u -ü6个舌面元音，能使孩子活动声带，并能发出响亮的声音，这6个元音是普通话语音中最响亮的部分，把这6个元音发得响亮、干净、好听，那么读好字音就有了初步保障。

1 益智区

多么诱人的红苹果，怎么摘呢？

原来需要两个孩子相互配合才能摘下劳动的果实。这样，既促进孩子们之间的交流沟通，培养孩子的人际交往能力，同时锻炼手指精细动作和手眼结合水平。比赛的话，还能培养孩子的竞争意识。看，孩子和妈妈玩的多开心！

2 音乐区

八音摇铃、风铃三角铁串铃套、儿童钢琴等乐器，孩子们玩的不亦乐乎。“这个鼓好有趣呀，我们都试试吧。还有这个鼓，是可以骑着拍打的，像骑马一样，好好玩！”

3 感统区

通过富有变化的功能性***器材，孩子们一起玩耍，一起跨越障碍。这样游戏互动的过程也是孩子们最自然的学习方式：不仅提高了身体的灵活性，ta们也学会了和团队中的小朋友合作。

同时，通过身体的旋转、移动可以加强肌肉锻炼和对身体的控制，改善平衡能力和***感官知觉。

一般我们说的幼儿阶段是指3至6岁的学龄前幼儿，这个阶段的孩子充满了求知欲，对什么东西都很好奇，喜欢这里摸摸，那里看看，更有甚者会把家里一些本来没坏的东西拆开来研究。适合这个年龄段孩子学习的东西有很多，下面简单的说说个人的小经验。

1.这个阶段是孩子语言发展的最佳时期。孩子词汇量的累积，语言的表达在这个阶段就会初具雏形。有条件的可以送到外面的[_a***_]，像我们家属于没有条件的，那么怎么样来锻炼孩子的口语能力呢？我一般是选择一个主题，比如:孩子最喜欢的兔子，那我们就会围绕兔子这个主题来进行讲述，外形，颜色，习性等等，通常是宝宝讲一些我来补充一些。到后期的时候，就会加入想像。

2.我身边很多朋友的孩子在这个年龄阶段都去学舞蹈。个人觉得这个其实也不错。舞蹈又能让小朋友学会吃苦，还能锻炼孩子的气质。

3.学习围棋。这个能让好动的孩子慢慢的静下心来，并且围棋学起来很有意思。

当然，不管孩子学什么，首先肯定是孩子感兴趣，这样才能学的更好。大人们通常意识里的学习:认字，拼音，写字等等这些单调的重复的知识其实不适合太早让孩子接触，如果你能想出很有意思的学习方法，然后孩子又喜欢，当然也可以做点尝试。

以上是个人的小小看法，大家觉得有不同意见的可以留言评论哦！谢谢！

进入幼儿园是孩子进一步接触社会的阶段。孩子会脱离家庭的小圈子融入到幼儿园的大圈子。对于小孩子来说，进入到一个陌生的环境，最主要的是融入这个环境，了解这个环境，而不是学习太多知识。

幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为学前教育的载体，直接影响幼儿的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。据权威统计，80%的人性格、习惯、心理等都是在幼儿时期成型的。幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从孩子迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。

主要在健康、社会、环境、语言、表达等方面广泛学习，逐步养成好的习惯，培养解决问题的能力，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，以及培养表达与交流能力。

一、健康方面

身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

二、社会方面

能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做到力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；掌握礼貌常识，爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱祖国。

你有没有被父母发现过自己的秘密？

答，面对父母，以及面对自己的领导，不要以为自己隐藏的好的秘密就永远不会被发现。

要想人不知除非己莫为，只要自己做了，就没有不透风的墙，迟早会被别人发现的。

有时候父母领导不揭穿你的秘密，其实只是看破不说破而已。

对父母没有秘密，只要他们问，我都愿意说，只是某些可能会让父母伤心的事情会委婉的说。

我是个话少的人，平时不怎么爱聊天，别人问我就答，不问就不说。而父母是了解自己子女，但他们并不是真正的懂儿女的心思，许多话不知道从何问起。

要真说秘密，那就到目前为止负债累累，父母只知道你过得不好，没钱用，至于欠了多少债，他们永远都不可能知道，这种事打死也不会说。

既然怎么也不会说的事，父母自然也不会追问。他们只要你过得幸福，什么都好说，而幸福不幸福其实也只有你自己知道，这是个人感受，算不得秘密。

在一次开发项目时出了一个大事故！

（1）烧坏了20多块 IGBT（总价值大约2万元）

（2）把校园内一条10千伏线路搞的跳了闸，造成停电将近2小时

出了这么大的事儿，当然不敢和父母说，每当父母问起工作情况时都说一切顺利。

后来父母从其他退休人员那里得知了这情况，把我埋怨一大通，还给我上了半天电力系统安全教育课

前些天正一个人呆在家里看片，当然是带着耳机的，突然老妈来电话，想也没想就接起来，放在耳边聊了起来，突然，老妈那边不说话了，我听着耳机里传来的声音，突然想起了什么，赶紧把耳机扯掉了......

实在是太尴尬了，我一直是父母心目中的好孩子，虽然没上好学，也没什么大的成就，但人品是没什么问题的，这下可好，我当时隔着电话都感觉自己的脸通红发热，但这种事肯定也不能解释啊，就装作什么事都没发生，聊了会天挂了电话。

还有一次就是在我上初中的时候，放了学看到路边有个卖书的，当时那个年代杂志还很少，我翻看了一本画册，上面都是当时的明星啥的，那穿着让我面红耳赤，但还很想看下去，其实那时候再前卫的穿着放在今天大街上也不值一提，我就拿出自己的零花钱买了下来。

回来后，我怕父母发现就把它压在了自己的床垫底下，但在我有天放学回屋的时候，发现那本杂志出现在了床上，原来是老妈帮我换床单的时候无意间发现的，这又是一个尴尬的时刻，但父母倒是像什么都没发生一样，晚上的时候，我就把杂志给撕碎扔掉了。

初二时候。那时候影碟机刚刚流行。当时在追《犬夜叉》，家里没买影碟机我经常在朋友家看。因为之前买了个学习机我天天拿它打魂斗罗，我家里不给买，怕影响学习。因为中学比较少，十里八村的都在我们镇上三中上学。

有天朋友给我二十块钱，让我给他买带颜色的碟片。我经常去影碟店买盗版光碟，跟老板还算熟，我就答应了。以前从来没买过。到了店里跟老板说了一下，老板神秘一笑，把架子最顶端有个很***美女的碟片给了我，还跟我说这碟片送画册。回到家我就拆开了。睡觉时看了看，美女都没穿衣服，叫人体艺术什么的。不知不觉睡着了。

第二天我妈就问我画册的事，我就老实交代了，同学让我帮忙买的。至今也想不通我把画册放枕头下她怎么看到的。

同学告诉我我被骗了，不是带颜色的，就是一群女的走来走去的。之后他再也没让我帮他买过碟片了。

宝宝“爬行”有啥好处？到底如何训练？

整理一片干净、无安全隐患的地毯，将宝宝感兴趣的玩具或物品放置在宝宝可以看到又不会太远的位置。宝宝看到后就会产生想要移动去获取的欲望。宝宝想要拿到玩具就必须翻身俯卧然后伸手够，如果伸手够不着，宝宝就会以他可做到的方式去移动获取。

一开始时，宝宝会腹部贴地往前移动，前肢及后肢都无法用上力。宝妈可以在这时，推动宝宝的脚，鼓励宝宝用力向前移动。逐渐地，宝宝就会慢慢用上肢支撑身体，用下肢蹬地，协调地向前爬行。学习爬行是一个过程，保持每天跟宝宝玩一会，随着身体的发育和不断地练习，他/她很快就会熟练的。

安全注意事项

练习爬行时首要注意的是安全因素

清除宝宝爬行过程中的障碍，特别是一些地面上的尖锐突出物（在硬地板上铺设软垫）；

尖锐的桌角或柜角（增加护垫来避免伤害）；

留意电插座的危害；

避免宝宝独自练习而可能发生的从高处摔下来或跌落。

只要根据宝宝的发育规律，掌握正确安全的方法，相信你的宝宝也可以成为一个“爬得好”的宝宝。

可以锻炼他的手脚并用协调能力。

还可以锻炼他的大脑是想怎么样去爬行？

让他了解前后有什么不一样。

锻炼他的体力。

我的孩子之前就是不会爬，然后就直接学走路。非常的容易摔倒。一不小心踢到什么或者走着走着一下子就摔倒了。全身经常有膝盖上，经常会摔，或脑袋上。

所以有机会的话一定要教他学会爬。

美国儿科学会建议宝宝睡觉时应该躺着，但醒着时则要趴着。充分的俯趴为宝宝爬行奠定了基础。

1、促进视觉发育，没有爬行和没有充足爬行的宝宝以后出现近视、弱视等视觉问题的几率比爬行充足的孩子高几十倍！

2、充足的爬行对于宝宝的体型和体格影响重大。每天2-3小时的爬行，能够让我们的脊椎、背部肌肉得到这一辈子几乎90%的锻炼量。所以说充分爬行有助于锻炼宝宝的颈部、背部和躯干的肌肉。

3、大量的爬行可以帮助宝宝获得更好的安全感，他们对自己的身体和外部世界更有信心，更主动积极地探索！

4、宝宝可以用一个不同的视角观察周围环境，能通过转头、朝不同角度转动身体来探索世界了。这最终有可能对他的认知发育有帮助。我们身体的左右协调、交叉协调、上下协调几乎都是通过爬行建立起来的。

那么，如何训练呢？

1. 尽早开始让宝宝俯趴，醒着时则要趴着。注意小月龄宝宝在进食后30分钟左右开始，预防溢奶吐奶。

2. 少制止，多陪伴。建议爸爸妈妈自己有限的业余时间尽可能的去陪伴宝宝,提高宝宝的陪伴质量。陪伴孩子不仅仅是在于陪伴的时间,还有更重要的是陪伴的质量。比如和宝宝互动时，比赛爬行，比如爸爸妈妈先爬行，让宝宝模仿。宝宝能够在爸爸妈妈的爬行中学的新技能哦。

不限制宝宝任何行为。对宝宝而言，家里的任何地方都是他学习和探索的空间，爸爸妈妈做好清洁工作，家人只需在旁边看护好就可以了。

3. 为宝宝提供更大更空旷的空间爬行。比如超市、游乐场、操场、草地等。空旷的空间能够让宝宝的视野更开阔，能主动去探索。可以满足宝宝宝宝视觉***的需求和活动的趣味性。宝宝表现给予宝宝及时鼓励。宝宝爬行时爸爸妈妈可以用有声音和色彩鲜艳的玩具和宝宝感兴趣的食物予以引导。

爬行，在孩子成长过程中是不可缺少的，有的父母常常不愿意让孩子学爬或忽略了孩子学爬的过程，这是因为他不了解爬行对孩子身心发育的好处。我认为宝宝爬行有下面五点益处:

益处1 能增强体质:爬行是宝宝第一次全身协调运动，可以锻炼胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量，并且爬行中消耗能量较大，有助于宝宝吃得多、睡得好、体重、身高长得快。

益处2 能促进大脑发育:爬行需要大、小脑之间的密切配合，多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系，促进脑的生长。宝宝的每一次爬行都是对大脑积极性的调动与激发。

益处3 可以增进亲子间交流，培养亲子感情:训练宝宝爬行能增进母子间的交流。在宝宝会爬后，在父母的引导下获得的成功体验不断增多，并且能够在爬行中获得兴奋、成功、失败等多种体验。

益处4 能促进语言发展:宝宝语言交流的频率，取决于肢体语言的频率，会爬的宝宝不断总自己的身体探索周围的世界、有许多举动带有结果的未知性，所以家长语言的发出频率明显多于不会爬的宝宝。

益处5 能提高活动能力:爬行能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，是一种综合性的强体健身活动。通过爬行可以促进宝宝肌肉、骨骼的生长发育。

父母堂为您科普：

宝宝爬行扩大了视野和活动范围，极大的拓展了宝宝***集信息的范围和渠道，对思维逻辑的创建，未来构成孩子完整的“复合性逻辑思维”起着非常重要的作用。此外，爬行还很好的促进了宝宝四肢协调动作的发展。

1.有助于协调能力发展：

要有效地完成爬行动作，必须在感官讯息、手、眼以及脚的协调配合下才行。因此爬行过程中所接收的良性***可促进宝宝空间智能的发展。宝宝也因爬行而知道自己身处何处，如何避开障碍物，有助于抽象概念的形成，将来有益数理学习。此外爬行可***内耳或前庭系统，有助维持平衡感。

2.促进大动作及精细动作发展：

爬是宝宝的一项重要活动，需要用到不同的肌肉群，可锻炼躯干以及四肢的肌肉，使宝宝学会走路后，不易摔跤，增强动作的灵活性，也有益于宝宝骨骼和神经系统的发展。

3.累积生活经验：

爬行提供了宝宝早期主动探索和尝试独立的机会，在实际接触周围的环境和人、事、物的过程中，宝宝的认知能力得以发展，能学习生活上必需的技巧，激发不同层次的思考，积累生活经验。除此之外爬行还有助于左右脑的均衡发展，发展理解与记忆能力。

既然爬行的好处那么多，那要如何训练宝宝爬行呢？

到此，以上就是小编对于***学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于***学习资料的3点解答对大家有用。

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