课后延时服务经验交流发言,课后延时服务经验交流发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后延时服务经验交流发言的问题，于是小编就整理了3个相关介绍课后延时服务经验交流发言的解答，让我们一起看看吧。

1. 课后延时服务建议怎么写？
2. 课后延迟的作文？
3. 课后延时申请原因简单句子？

课后延时服务建议怎么写？

建议做么“ 一适当、二要、三不、四做到”。

“ 一适当”：适当收费。

“二要”：要有值班老师、要有安全措施。

“三不”：不上课、不补课、不放任。

“四做到”：做到社会支持、学校尽力、老师尽心、家长知情。

建议：

1、要本着“家长自愿、学校服务”的原则，不以任何方式强制学生参加，让学生们自愿参加课后服务。

2、不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为，要以学生为主体，进行服务。

3、科学合理确定课后服务内容，制定合理的时间安排表。比如安排学生做作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动，对于个别学习能力差的学生给予免费的辅导帮助等。

课后延迟的作文？

窗外，天空由蔚蓝变为红橙再变为紫檀，慢慢地太阳藏在教学楼身后，只有一个小尾巴在外面耷拉着。夜幕降临，点点星光在夜空中若隐若现……

今天的课后延时与往常不同，学校在会议室举办一年一度的“年级三十优”评选活动。这次评选活动，我十分***地被同学们推选出来，作为班级代表参加评选。

“台下的人好多呀。”在候场的我不禁感叹道。参与评选活动的同学们按照班级顺序有序上场，精彩地展示着自己的特长。忽然，听到“请九班选手上场”，我打了一个激灵，立马从座位上站起，缓缓走到讲台上。

看着台下的同学们和老师们，我那颗好不容易平静下来的心，突然变得像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏紊乱。我不断地暗暗告诉自己：“没事儿的，加油，你可以的！”深呼吸几次后，逐渐平静下来的我拿起话筒先自我介绍，《渔舟唱晚》的乐曲缓缓淌出。我的思绪也开始开阔、明朗，演讲开始流畅，手势、身形随着演讲和ppt来回“变换”。

突然，当我用鼠标点击ppt时，幻灯片却没了反应。我的心中一惊，心中翻起惊天巨浪，眼角余光瞄见一位评委的脸色变得有些低沉，我心中不禁焦灼起来，像热锅上的蚂蚁。我不断地点击鼠标，还是不见反应，内心几近崩溃，连冲上去把ppt砸了的心都有了——但是，不能再慌了，再慌就彻底要***了。我迫使自己冷静下来，再次快速***鼠标，终于，ppt由上一张跳到了下一张，我也拿起话筒完成最后的演讲……

课后延时申请原因简单句子？

参加课后延时服务的理由很多，下面我就给大家分析分析：

1，参加课后延时服务，课后作业可以在学校完成，遇到不懂的问题可以问老师，解决了孩子心中的疑问，让孩子开心地回家。

2，参加课后延时服务，孩子放学的时间和家长下班的时间一致，便于接送。

我需要延时申请课后，因为我在课堂上没有完全理解老师讲解的内容。我希望能够有更多的时间来复习和消化所学知识，以便更好地掌握课程内容。

延时申请也可以让我有更多的时间来完成作业和准备考试，以提高我的学习成绩。此外，我还希望能够参加一些课外活动和俱乐部，延时申请可以为我提供更多的时间来参与这些活动，丰富我的学校生活。总之，延时申请对我来说是为了更好地学习和全面发展。

到此，以上就是小编对于课后延时服务经验交流发言的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后延时服务经验交流发言的3点解答对大家有用。

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