上学期班主任经验交流发言,上学期班主任经验交流发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上学期班主任经验交流发言的问题，于是小编就整理了2个相关介绍上学期班主任经验交流发言的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中班主任经验交流材料？
2. 面对高一新生，班主任第一次讲话说啥？

初中班主任经验交流材料？

告诉家长：作为老师我们和家长的目的是一致的，都是为了教育好孩子。为了更好地达到我们共同的目标，希望家长们多多向我们反映孩子的表现和发现的各种问题。欢迎家长们多多向我们提出批评，意见和建议。我们非常感谢家长们的支持和帮助。

与家长建立一个电子通讯网或通讯群.然后通过这个网络经常向家长说以上的话鼓励家长参与教育。

把学生当成自己孩子般培养。最好的方法是鼓励。批评是学生自信心最大的敌人。尽量强调学生的优点，忽略他们的缺点，学生的自信心才会提高。这点中国老师要好好向美国老师学习。中国老师以批评为主，美国老师以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的老师。

无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任学生会做好，学生就会做好的。要让学生知道读好书是他的责任不是老师的责任。前途和生活是属于学生自己的。老师如何爱学生也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉每一个学生你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就

喧宾夺主了。学生会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.

相信学生，不断表扬

常说：同学们，我非常欣慰地看到你们已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你们有很大的潜力，要充分发挥。你们都是好样的。

面对高一新生，班主任第一次讲话说啥？

我现在带高二，把去年高一时的讲话分享一下：1、自我介绍。介绍自己时，不要过于夸大自己的优点，吹捧自己，过于高调，要真诚。我认为简单介绍自己的姓名，电话，从教经历即可，要相处三年，其他的可以在相处过程中慢慢互相了解。2、让每个学生提一条希望班主任的做到的。（匿名写纸上收上来看）。看完可以选择性的读几条合理的，表明自己态度：每一个人的建议都会看，尽力做到。＂岂能尽如人意，但求无愧我心。＂我也对同学们提些要求：这时把校规，班规学习一下，重申学校是群体，没有规则，就无法保证每个人的权益。＂让别人因为你的存在而高兴＂。人有规则意识是学生终身的一个素养。3、根据高中学习的特点调整自己，尽快适应高中学习生活 初中时，教师面对的是十四五岁的孩子，讲得详细具体，指导得仔细周到，学生对老师的依赖性比较强。到了高中，老师面对的是十七八即将成人的孩子，对学生自学能力要求比较高，老师讲的少，放手让学生自主学习的多，每个学生都要根据实际情况，选择适合自己的学习方法，这样学生就必须具备一定的独立思维能力、较好的阅读理解能力和较强的分析综合能力。对于这种变化，有的同学在短时间内很难适应，心情会很烦躁。如果不能得以及时疏导，就会影响学习情绪，进而影响学习成绩。而同时高中阶段尤其我们快班身边的优秀生众多，如果学习成绩对比在初中时下降得幅度大，会带来更大的心理压力，使之陷于焦虑状态，严重的会使丧失学习的信心。如果出现问题，考试成绩不理想随时与我沟通，与老师、父母一起研究存在的问题，正确面对面临的形势，勇敢挑战存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，分析波动的原因是什么，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4、总结：希望我们班的孩子三年后能健康、阳光，满载过程收获离开校园，步入自己最适合的[_a***_]，信心满满地踏上未来社会！

到此，以上就是小编对于上学期班主任经验交流发言的问题就介绍到这了，希望介绍关于上学期班主任经验交流发言的2点解答对大家有用。

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