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教师违规补课专项经验交流-教师违规补课专项经验交流材料
cysgjj时间2024-02-22 00:10:06分类经验交流浏览35
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关于治理有偿补课、教师违规收礼心得体会
教育参与各方，学校、老师，家长、学生，有着千丝万缕的联系。有偿补课，收受礼品礼金，作为违规乱象，从法律层面可以一刀切。但切的过程中，这种错综复杂的关系，对政策执行、整治成效的影响，需审慎面对，恰当处理。
我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬；二是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。
写作思路：把自己的观点表达出来。祖国的希望是人才朵，家长的是孩子，为了孩子能够得到良好的教育，付出是必须的。
其一：教师开展有偿补课，在学生面前直言不讳开价，为人师表的形象尽失。其二：搞家教的目的是经济利益，因此家教过程根本谈不上质量。有例为证：教师布置几道难题，学生独立完成，5小时后未果。
不允许教师私自外出有偿补课、办托管班，严格收费纪律。坚决杜绝任何形式的乱收费现象发生。加强制度建设，规范收费行为 我校在治理教育乱收费工作中，不断加强制度建设，坚持治理乱收费制度。
有偿补课专项治理自查报告3篇
学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教***，现将我校自查情况进行汇报： 成立有偿补课自查自纠领导小组。
有偿补课专项治理自查报告1 为进一步推进我校师德师风建设，端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。
教师有偿补课自查报告1 本学期以来，随着十项不准二十条禁令的开展，我认真学习了市县教育局有关文件精神，认识到有偿家教有着极大的负面影响。 其一：教师开展有偿家教，在学生面前直言不讳开价，为人师表的形象尽失。
教师有偿补课自查报告 篇1 本学期以来，文登区教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，我们学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，每个老师都签订了禁止有偿补课的承诺书。
来参考自己需要的自查报告吧，下面是我精心整理的关于学校教师有偿补课自查报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。
学校有偿补课治理的工作总结
学校有偿补课治理的工作总结1 为了进一步贯彻落实岐山县教育局《关于在职教师不得有偿家教的通知》的精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。
加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。
班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的***发生。
学校教师有偿补课自查报告范文(两篇)
教师有偿补课行为自查报告1 为进一步推进我校师德师风建设，端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。
教师有偿补课的自查报告1 为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。
教师有偿补课自查报告1 本学期以来，随着十项不准二十条禁令的开展，我认真学习了市县教育局有关文件精神，认识到有偿家教有着极大的负面影响。 其一：教师开展有偿家教，在学生面前直言不讳开价，为人师表的形象尽失。
学校教师有偿补课自查报告1 开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。
【篇一】教师补课自查报告 关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后，学校高度重视为加强教师职业道德建设，维护广大教师为人师表的良好形象，让学生度过一个安全、愉快的假期，学校做了一下工作： 成立组织。
教师私自补课如何处理
1、法律分析：教师私设补习班视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
2、法律分析：在职教师属于学校专职聘请的教师，是严禁开办私人补习班补习功课收取补习费用，根据私设补习班视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
3、法律分析：举报人可以向教育局举报，如果经查明，教师确实有这种行为，可能会被给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评等处分。
4、教师属于国家公职人员，不能私自***补课，这属于违规行为，情节严重的，也可以将教师开除编制处理。
5、根据查询华律得知，对于非在编老师补课的处理，根据相关规定和实际情况，可能会有以下几种处理方式：劝说并警告：首先，可以由学校或相关教育部门出面，对非在编老师进行劝说，并警告其停止补课行为。
6、规定不允许补课的主要原因。其实就是针对能补课的话，确实一定会有老师上课不讲重点，纳前岩以此引导学生校外补课来增加收益。这是出逃[_a***_]条款的核心原因。在这里说我不会，或者我不给本班学生补课是没有意义的。
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