***指导学生学习的优点,***教学的优点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于视频指导学生学习的优点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍***指导学生学习的优点的解答，让我们一起看看吧。

1. 手机上的教育有哪些弊端和优点？
2. 非常时期，大家用钉钉视频会议给学生讲课时，感觉效果怎么样？

手机上的教育有哪些弊端和优点？

弊端肯定是不如面对面的学习效果好，因为如果面对面老师可以及时看到孩子的反应并且根据他们的反应及时调整授课方式，而且会培养师生之间的亲切感和默契感。最重要的是孩子碰到任何不懂的地方，线下的老师都可以第一时间做到指导。线上课程结束就结束了。

优点可能是时间相对灵活点，不受地域的限制，但是效果可能就要大打折扣了。建议如果可以线下还是选择线下，除非时间和地域实在是不能协调。

优点

1、更环保

2、低成本

3、时效强

4、效率高

尤其是现在的Apple 的iPad在教学应用里非常普遍，北京的很多学校都适用iPad在教学中应用。

弊端

1、初期投入成本高

2、如果记笔记屏幕太小，iPad还的配一个接近一千元的Apple Pencil

3、监控难，不知道是不是在用手机或iPad做别的，但如果是苹果的设备，可以启动家长控制

随着科技的发展，现代教学手段的多元化，许多针对电脑手机客户端的教育越来越多，解决了一部分人想学习而物理条件不允许的现象，也使更多的学生能够享受到名师的教育资源，使年轻人可以学到更多的业余技术知识，绝对是社会的进步但任何事物的发展都是一把双刃剑，有利就会有弊。

第一，在***教学中缺乏有效的互动。

第二，特别是青少年学生，容易被网上的游戏及其他 新鲜事物所吸引，从而走上歧路，所以要在成年人的监护下完成网上教育。

现代的智能手机已经进化成为了一种智能终端系统，随着5G时代的到来会有一个长足的发展。手机已经成为了当代人的一种必不可少的工具。学生把手机作为终端使用有如下好处：

1、手机携带方便，可以用于碎片时间来学习，逐步锻炼学生的自我学习能力。

2、手机自带移动网络，不受网络的限制。

3、手机互动性强，可以做互动交流。

4、智能手机学习软件兼容性强。

5、用手机教学兼容通讯功能，可以减少家长的开销。

用智能手机学习的弊端：

1、学生年龄小自控力不强，会在学习的过程中开小差，聊QQ，玩游戏，搞一些与学习无关的事，所以很多学校禁止学生上课用手机。

2、学生手机可以接入网络，一些黄赌毒，短***等不良内容不好掌控。

3、手机屏幕小，长期的学习对眼睛不力，另外手机电池续航时间也有局限性。

非常时期，大家用钉钉***会议给学生讲课时，感觉效果怎么样？

2020年突如其来的一场疫情打乱了大中小学的学习节奏，大家只能宅在家里等待新学期的到来，这期间网课应运而生。

从老师方面来说，疫情之前，他们基本没接触过网课，仓促之间现学现卖，摸着石头过河，事故不断，教学环节的完整性会打折扣，网络的稳定性也困扰着老师，有时总会慢半拍。也不能和学生进行互动，学生听课的效果无从谈起，学生对知识的掌握老师也不能做到心中有数。

从学生的角度来说，成绩优秀的学生有自觉性和自律性，能跟着老师的节奏听课，还能归纳整理知识结构，成绩不会落下，对中游及学困生，尤其是学困生影响较大，平时在校期间就不好好听课，这时候在家听课效果能好吗？能坚持听就打个问号，这部分家长的意见比较大，那也是没办法的事，只能家长多督促孩子的学习了，正好也体会下当老师的不易。

从教育部立场看，通过这场疫情，以后也会未雨绸缪，加强网络软件的开发，加大对网课的研究和培训，促进教育线上线下的融合，提高教学质量。

我个人觉得，线上教学弊大于利，我儿子天天在家上网课，都能把人气吐血，各种小动作，不是要喝水就是要上厕所，上课的时候缺少与老师的互动，虽然上完课，老师会在群里布置作业，但是孩子遇到难题，不能及时得到老师的讲解，就不了了之了。作业出现错误，老师只会告诉你正确答案，让孩子订正，孩子不清楚为[_a***_]是这个答案。还有就是对视力的影响也很大，经常盯着屏幕，视力也是蹭蹭的上长。但是现在特殊时期，线上教学虽然没有在校上课好，但是比不上还是要好一点，对于那些自律的孩子，帮助还是很大的。

从教学质量上看，网课教学质量没有课堂上那么高。

1、一个班学习成绩的好坏主要取决于学习中下的学生，学习好的学生大部分比较自律且思维敏捷，他们接受新知识的能力比较强，所以上网课对他们利大于弊，他们学懂了新知识后可以做其它自己喜欢的事情。

2、厌学的学生，首先心理上就抗拒 ，加上自控自律能力差，挂着直播去做其它与学习无关的事，比如打游戏、聊天等导致作息不规律，视力下降，影响身体健康。

3、另一方面，***课老师布置的作业网上提交，学习差的学生可以抄袭别人的，而老师对学生掌握知识情况不了解，不能对所讲解的知识及时给予中下等学生辅导巩固，一段时间后，班级学生成绩将出现严重的两级分化。

从教师方面看，有利有弊。

1、老师方面，上网课对年龄大的教师是一个挑战，对于年轻教师有可能给她们提供了一个成为网红平台。

2、上网课，会增加农村教师和家长的负担；可以节省城区一个教师教学几平行班学生的时间，让教师可以抽出更多时间准备下一节课。

到此，以上就是小编对于***指导学生学习的优点的问题就介绍到这了，希望介绍关于***指导学生学习的优点的2点解答对大家有用。

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