小学作业经验交流材料,小学作业经验交流材料范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学作业经验交流材料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学作业经验交流材料的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何陪伴一年级孩子写作业？
2. 现在小学生的作业怎么这么难？

如何陪伴一年级孩子写作业？

每到九月的新生开学季，都会有一批家长陷入激动、焦虑、急躁情绪中，网上关于陪写作业的段子更是层出不穷，甚至还有家长因为陪孩子写作业而送急诊……作为二胎妈妈，我的大女儿今年读小学五年级，在陪伴孩子写作业、辅导功课方面，积累了一定的经验，结合着题主的问题，我跟大家分享一下我的心得：

回答这个问题，要先记住三个关键词：规则、习惯、情绪

关键词一：规则意识

从幼儿园到小学生，是孩子作为独立个体，认识世界、走向更大社会圈子的关键一步。这个阶段，首先要学会并遵守的：就是关于上学、学校、班级、作业任务的各项规则。这些规则，不仅仅是孩子要遵守，家长更要牢记心间，并做好给孩子提醒、解读到位、疏导情绪的责任。其实大部分孩子在上幼儿园的时候，就已经积累了关于“规则”的基本认知，比如上学不能迟到、课堂上要守纪律等等。但这些知识储备，离小学校园的各项要求来说，还远远不够，尤其是在一些重点小学，会设置入学考等等，这就意味着适龄儿童进入小学后，必须快速跟上学校的节奏、懂得学校的规则，如果还像幼儿园时那么松散，从心理到生理都没能适应上学节奏，那孩子和家长怕是都要吃苦头了。

关键词二：习惯养成

小学1-3年级是培养孩子良好习惯的关键时刻，也是打造孩子基础素质的好时机。这些习惯主要包括孩子的学习习惯、生活习惯、行为习惯、健康习惯等等。每一个习惯的具体要求，我都用思维导图做了细分，大致要求见下图。当然，这只是一个大的习惯养成方向，个体差异不同，家长还是要根据孩子的特性及时调整具体要求。

关键词三：情绪稳定

孩子走进小学，就意味着家长和孩子要一起踏上漫长的学习道路。初入学时，家长要做孩子的领路人，扶着孩子一起走，在孩子面对新环境、遇到困惑和茫然时，及时给予孩子帮助和开导，这样孩子才有足够的安全感。因此，家长保持平和、从容、淡定的情绪，对孩子来说很重要，即便是面对孩子的错误，也要积极与孩子一起想办法解决问题，而不是指责、打骂孩子，不但未能解决问题，还会让孩子在面对自己错误的惶然中，陷入孤立无援的境界。请牢牢记住：家长不焦虑，孩子就从容。此外，家长还要每天关注孩子的情绪，是否快乐？忧伤？厌学？及时发现孩子的情绪问题，才能针对性的去解决问题。

如何陪伴一年级孩子写作业？

回答这个问题前，我想了想自己小时候写作业的情况，从来没有人陪！因为，爸爸妈妈都很忙，放学回家，都是自己开门进屋，写完作业后出去玩。

首先是学校安排的，每天的家庭作业孩子都不知道，老师要发到班级微信群里通知家长，而且孩子做完作业后还需要家长签字确认。

其次是，家长希望从小给孩子们养成良好的学习习惯，所以一二年级时，一般都是家长陪着写作业。

有些家长陪了一年后，孩子上了二年级就可以做到自己写作业了，而有些家长陪着陪着，就陪习惯了，习惯到一直陪写到上初中，孩子还是没有养成自己独立写作业的习惯，没有家长陪就做不好，甚至拖拖拉拉写几个小时都写不完。

1. 家长需要结合自家情况和孩子一起建立规则，如，放学到家后什么时候开始写作业？写作业前需要做哪些准备？写作业的顺序是什么样的？怎么样算是写完作业？写完作业后要做哪些收尾工作等规则。

说说我家孩子一年级时，我们一起协商的写作业规则吧！

首先，放学到家后，孩子不用立即写作业，进门后，他先去洗手然后吃点东西或喝点水或酸奶等，待他吃好喝好了，稍微休息玩一小会，去个卫生间，大约放学到家20分钟后准备写作业。这样的安排可以有效避免孩子在写作业的过程中要求吃东西、喝水、上厕所等。把事都做到前面，写作业时就相对安心了。

有人曾调侃父母辅导孩子作业的窘态：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。陪伴孩子写作业成了一个全民关注的热点话题，作为一个在教育一线上奋战了20年的教师，今天我就来聊一聊如何陪伴一年级孩子写作业。

如何陪伴一年级孩子写作业？最简回答是4个字：由扶到放。

下面我来详细说一下如何做到有扶到放，陪伴一年级孩子写作业。

1、不做干扰注意力的事情。

一年级的孩子很容易被各种各样的事物给吸引过去。比如孩子准备写作业的时候，会被桌上的一个玩具吸引住了，就想放下笔先去玩会玩具再写作业，类似这样的事情，总会发生在低年级的孩子身上。

家长要给孩子创造一个比较安静舒适的环境，帮孩子的学习drawer收拾得干干净净，学习之前桌面上不要摆任何和学习无关的东西，更要杜绝玩具之类的东西，保持简洁的状态，这样孩子会更好的适应未来的学习状态。孩子更有利于保持注意力集中，不易分心。

2、遇到孩子不会的地方要多启发，不要直接告诉答案。

很多家长辅导孩子作业的时候气急败坏的一个重要原因就在于在家长看来是多么简单的一个题目，可孩子的脑回路偏偏就不按正常人的思路去[_a***_]和孩子绕来绕去的，把家长气的头疼，很多家长直接就告诉孩子，快写吧，正确答案是什么什么。

其实直接告诉孩子答案，受益人只有一个，就是家长自己家长省事儿了。但是也剥夺了J试错的机会。家长直接告诉孩子答案，把孩子体验的过程给抹杀了，没有教给孩子正确的思考方式，而是单纯的指，可直接告诉孩子答案，长期来说会让孩子缺乏思考能力。

3、引导孩子多读题，多理解。

我感觉父母对于孩子的影响还是很大的，陪伴孩子写作业的时候首先父母应该放下手中的手机，身边；父母可以和孩子一起学习，当孩子看到父母也在认真学习的时候第一反应就是要像父母学习，会很崇拜自己父母的，这一点父母一定要坚持住，只有给孩子养成这样的习惯，孩子才不会烦大人待在自己身边；

其次陪伴的时候不要老瞅着自己的孩子，本身现在的小孩都懂的事情比较多，如果总是瞅着孩子的话，也不准会让孩子感觉是在监视他做作业；

再次就是如果孩子遇到不懂的问题，一定要对孩子细心耐心的讲解，可能一遍没有理解，我们可以讲第二遍，切记不要总是吼孩子，拿自己孩子与其他小朋友做比较，时间久了，会让孩子产生自卑心理，或者是叛逆的心理；

平时要多跟孩子进行沟通交流，当孩子遇到解决不了的问题，恰巧我们自己也不会的时候，我们都可以用适当的语言告知孩子，爸爸或妈妈可以一起与他学习，共同攻克难过，一起进步！

总之呢我感觉对孩子我们要拿出自己的耐心，不要发脾气，克服自己的缺点，跟孩子一起快乐的成长！

小学一二年级是打基础培养习惯的时候，这个时候学习负担不中，但是小学作业对孩子是全新的。很多行为习惯都是这个阶段养成，学习的基础在这个阶段打下。家长的陪伴是非常重要的。因为小学一年级特别是上学期，一个最具有挑战的事情就是练习写字，这里我主要以写字为例来说明家长陪伴的重要性，但是道理也同样适用于其他科目和场合。

现在小学生的作业怎么这么难？

根据本人的教学经历和实践经验，我来说说对这个话题的看法。

小学生的作业负担较重，一直是个值得重视的教育话题。小学生的作业学科多，数量多，有些还是机械性的作业。

其实小学生作业难题并不多。作业上的很多习题，都是考察学生对基础知识的掌握程度。这些习题从课程教材出发，设计了填空题、选择题、简答题等题型。大部分作业，都是围绕学过的知识点来布置的。只不过在小学语文的个别填空题、阅读理解题上，还有小学数学个别应用题上，有一些题目比较难。这些习题之所以难，原因主要有：有的需要学生发挥想象力，有的习题超出了学生的知识范围，有的习题要求难以理解透彻，等等。

总之，小学作业中的难题还是比较少的，需要学生通过认真琢磨、问老师和家长、查资料等手段，来加以解决。

到此，以上就是小编对于小学作业经验交流材料的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学作业经验交流材料的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/22112.html