七年级学习指导与评价答案,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于七年级学习指导与评价答案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍七年级学习指导与评价答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩二年级，总是粗心写错或看错，不是不会，多练有用吗？
2. 怎样写七年级语文阅读理解？有哪些技巧？

小孩二年级，总是粗心写错或看错，不是不会，多练有用吗？

很高兴回答这个问题！

众所周知《射雕英雄传》里有个愚笨的主角叫郭靖。但其实最初金庸老先生给郭靖的设定并不是憨厚老实木讷，而是聪明伶俐——洪七公教他降龙十八掌时，只教了十五掌，他却自行补全了后三掌；一灯***给黄蓉治病时，他只看了几眼就学会了一阳指。只是后来为了突出主角虽愚笨老实、却心有大义，才删减了“聪明伶俐”的戏码。

1、盲目多练习，当然没有用处。不然十几年的学习，郭靖怎么啥都没学会？

在《认知天性》这本书中，教了我们一些实用的学习方法。首先便是间隔练习。什么意思呢，就是练习不要天天反复，而是要隔一段时间。

我在写作的时候，会出现一种现象——今天写的内容，明天再看，总会找出几处需要修改的地方。学习也是一样，隔几天，让孩子再做，能加深孩子的记忆。下一次自然不会在同一个地方犯错。

2、粗心是怎么造成的呢——不仔细，不会纠错。

我教过一个二年级孩子，和题主所说差不多，做完作业，从不检查。每一次的错误，家长都会帮她找出来，她只需要跟着家长改掉错误就好。

后来，我换种方法教——让孩子自己纠错。先让孩子做完作业，我检查一遍，然后告诉孩子，这一次的作业中有几个错误，让孩子自己细心寻找错误。

二、郭靖跟着马钰、周伯通、洪七公都能很快学到武功的精华，而且很少犯错，为什么呢？

1、郭靖在后期的学习中，心理负担没那么重。七怪教武是为了让郭靖和杨康比武，而后三位只是为了教而教，郭靖没心理压力。

家长应准备一个纠错本 无论是由于粗心答错了还是不会答，都可在纠错本上写一遍题目，写出答错的原因，比如是审题不清、计算错误、粗心大意等，再写出正确的答案。

最后监督孩子把写错的地方有针对性地多练几遍。过一段时间后再去统计数量，看看因粗心做错的的比率为多少，再做下一步的打算。

我自己小孩现在三年级，我也算是过来人，我觉得孩子粗心总写错有挺多原因的：一、在一定程度上还是掌握的不够透澈；二、做作业时心不在焉，没有专注力，做作业时脑子里总会想其他事情，或者玩桌上的小东西，包括手，三、习惯问题，比如计算时有些孩子总是不习惯打草稿，有些孩子写字总是写连笔字，有些孩子做作业总是拖拖拉拉，反之有些孩子习惯就很好；四：性格问题，有些孩子比较安静，会静心地学习，反之有些孩子就大大咧咧。所以我觉得平时应该多注意孩子学习习惯和专注力的培养和训练，平时练习可以适当得做做，但是也建议不要练太多，孩子也会很累，再有就是友情提示：对于孩子学习过程中的种种调皮和不认真拖拉，甚至叛逆，厌学等等家长要有充分的心理准备和良好的自己调整心态的能力，你太认真就太累了，凡事顺其自然[机智][机智]

孩子出现这种现象有二个原因：一个孩子对知识点没有有真正的掌握，另一个是写时或👀时注意力不集中。很多孩子错了，问他会不，他说会，但下笔时却错，这就是没有真正学会，还有一部分孩子写时在想其他的导致写错，这就是注意力不集中。第一种原因可以通过多练达到熟练掌握知识点，从而不会错了，第二种原因就要锻炼孩子的注意力。

你肯定也知道“拔苗助长"什么意思。

首先二年级的孩子有多大，你也说他会，也就是智力没问题，你急什么呢？

孩子粗心、出错，严格地说是大人给孩子乱贴标签。

其实中国的传统教育方式就是灌输式，就象吃东西一样，不管孩子喜欢不喜欢吃，灌就是了，也不管灌下去孩子是否能消化，是否影响身体健康。

回正题，八岁左右的孩子注意力能够集中10分钟左右，还要是孩子感兴趣的事，你说是孩子粗心，经常出错，对吗？

孩子正处在发育阶段，贪玩又是孩子的天性，你真要想让他学习，就要想办法培养他的学习兴趣，千万不能操之过急，否则影响了孩子的智力和身体发育就得不偿失了。

怎样写七年级语文阅读理解？有哪些技巧？

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问题关键词：七年级、阅读理解、技巧

🏮「1」关键词一：七年级

七年级，刚步入初中阶段，较之小学，不论是题型上还是难度上，都有较大的改变。因此，如果孩子不认真对待，或许会“吃亏”。

小学没有古诗词鉴赏和文言文阅读，到了初一就有了，如果学生没有充分的准备，必定不会答题。

🏮「2」关键词二：阅读理解

阅读理解，广义上包括古代文阅读和现代文阅读，狭义上则理解为现代文阅读。

古代文阅读包括古诗词鉴赏和文言文阅读；

现代文阅读包括说明文、议论文和记叙文。

🏮「3」关键词三：技巧

其实，对于孩子不同阶段的语文学习要求是不一样的。

对于小学阶段，要突出兴趣培养和习惯养成，注重养成教育，强调听说读写四能兼备，从方法习惯等角度育化语文素养。实现成绩优，素养好，能力卓，为其终身学习奠定基础。

对于升入初中阶段的孩子来说，要突出逻辑分析能力和思辨能力，注重方法教学，重构[_a***_]语文思维。使学员的成绩和能力双向提升。通过自主能力的系统培养，让孩子建构一套属于自己且终身有用的学习模式。

语文学习的重点：阅读和作文就能拉开语文学习的距离了，很多孩子难在阅读上，丢分严重，答题不准、不全、不快。

如何让孩子阅读更高效，其实新斯文国学语文在这方面研发了数百种阅读方法，新斯文以每册20种科学阅读核心思维，引导学生培养自主高效的学习力，实现学生举一反三的学习效果。授之以鱼不如授之以渔，方法使用熟悉了，阅读效率自然就提升了！

例如“求一阅读法”，也叫“八面受敌法”。此法为苏轼首倡，他认为书每读一遍，只要理解和消化一个问题；一遍复一遍地读，问题逐一得以解决，如此则能能达到精通。推而广之，在当下信息爆炸人心浮躁的情况下，运用求一法集中注意力，还可以取得其他学科乃至生活、事业的意外效果。此是思维，又暗含方法，引导作用明显，可以操作性更强。

您可以带孩子就近选择新斯文校区进行现场试听，效果可能比您想的更好！

到此，以上就是小编对于七年级学习指导与评价答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于七年级学习指导与评价答案的2点解答对大家有用。

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